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任务一 消费心理学认知

发布时间:2021-09-21 09:02   发布人:张先花   浏览次数:251

 

实训任务1.png

任务工单

实训任务1.1课程学习及实践项目小组组建


任务工单1.1课程学习及实践项目小组组建

课前学习资源

学习目标

知识技能目标

职业素养目标

情感态度目标

1.明确消费心理学的相关概念

2.掌握消费者心理学研究内容与对象

3.理解研究消费心理学的意义

4.具备观察和分析消费者心理的能力

1.具备学习能力

2.具备践行能力

3.具备正确的消费观

1.弘扬创新精神和工匠精神;

2.树立文化自信


重点难点

重点:消费心理学与行为学的关系

难点:消费心理对消费行为的影响


微课视频案例视频

1.1.1消费和消费者

1.1.2消费者行为

1.1.3消费心理学研究的对象

1.1.4消费心理学研究的内容

1.1.5消费心理学研究的方法

1.1.6消费心理学研究的意义

案例1.1.1把乐带回家


1.1.2故宫角楼咖啡正式营业千里江山图成亮点

1.1.3故宫文创爆红网络掌门人单霁翔谈知识产权保护

1.1.4可怕的大数据

1.1.5这场跨年晚会被夸疯了:太懂年轻人

1.1.6种草

  学习资源思政视频
动画视频

1.1.1这场跨年晚会被夸疯了:太懂年轻人

案例1.1.2故宫角楼咖啡正式营业千里江山图成亮点

案例1.1.3故宫文创爆红网络掌门人单霁翔谈知识产权保护

视频1.1.4 600岁的故宫正当红

视频1.1.5 国潮行动,中国制造


1.1什么是消费者行为

1.2消费心理学-让人豁然开朗的销售技巧

1.3消费心理学学什么

1.4消费者消费心理和购买心理

1.5观察法

1.6访问法

1.7实验调查法

1.8文案调查法



文本资源学生作品

课件1.1.1消费和消费者

课件1.1.2消费者行为

课件1.1.3消费心理学研究的对象

课件1.1.4消费心理学研究的内容

课件1.1.5消费心理学研究的方法

课件1.1.6消费心理学研究的意义



课前自测线上自测                 
课堂学习资源
教学任务1.png
教学资源教学资料学术资源

电子教案1.1:消费心理学认知

教学课件1.1:消费心理学认知


《消费者行为学研究》课程改革探究

《消费心理学》课程教学研究

《营销心理学》课程教学探讨

课堂自测线上自测
课后提升资源
案例分析

目前,在国内外的零售商店中有很多名称各异的廉价商店。比如,美国纽约的“99商店”专营日用杂品、家用小五金等,所有商品均定价99美分。我国各个城市也出现了商店经营各种小工艺品,全部定价0.19元,广告用语是:“1角9,任君求”。其他还有2元店,8元店,10元店等。这些商店的经营状况一般都不错,靠薄利多销,利润也算不低。

问题:那么,这些廉价店的目标顾客是谁?它利用了目标顾客的什么消费心理?


电子挂图
                消费心理学研究内容.png

                            消费心理系统模型


课后自测

线上自测1.1消费心理学认知课后测.jpg