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随堂教案
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互动交流
消费者心理学
张先花
1
申报材料
1.1
申报书
2
课程基本资源
2.1
2022-2023-1年...
2.1.1
整体设计
2.1.2
课程标准
2.1.3
学习方案
2.2
2022年期中教学检查
2.2.1
张先花教学资料
2.2.2
点名册
2.2.3
教学日志
2.2.4
学习方案
2.3
2022期末教学材料检查
2.3.1
张先花教学材料
2.3.1.1
点名册
2.3.1.2
教学反思
2.3.1.3
教学日志
2.4
课程简介
2.5
学习指南
2.6
整体设计
2.7
单元设计
2.8
课程标准
2.9
教学日历
2.10
电子教案
2.11
课程特色
2.12
实训指导书
2.13
教学课件
2.14
自测题目
2.15
教学案例
2.16
特色资源
2.17
新建目录
3
课程内容框架
3.1
模块一 走进消费者心理
3.1.1
任务1.1 消费心理认...
3.1.2
任务1.2互联网 消费...
3.2
模块二 消费者心理分析
3.2.1
任务2.1分析消费者个...
3.2.2
任务2.2分析消费者个...
3.2.3
任务2.3分析消费者群...
3.2.4
任务2.4分析消费者购...
3.3
模块三 分析营销活动心理...
3.3.1
任务3.1 分析商品与...
3.3.2
任务3.2 分析价格与...
3.3.3
任务3.3 分析广告与...
3.4
模块四 营销环境与心理...
3.4.1
任务4.1 分析店容店...
3.4.2
任务4.2 分析内部设...
3.5
项目五 营销服务与心理效...
3.5.1
任务5.1分析营销沟通...
3.6
项目六 网络与新媒体营销...
3.6.1
任务6.1分析网络营销...
3.6.2
任务6.2分析新媒体营...
4
课程拓展资源
4.1
专业术语
4.2
职业岗位标准
4.3
法律法规
4.4
电子挂图
4.5
学生作品
4.6
企业案例
4.7
特色资源
5
2023-2024-1 教学...
5.1
课程标准
5.2
整体设计
5.3
单元设计
5.4
教案
5.5
教学课件
5.6
教学日志
5.7
信息化建设
5.8
教学反思
5.9
学习方案
5.10
新建目录
学习方案
发布时间：2023-08-27 14:17 发布人：李阳 浏览次数：102
学习方案.docx
+添加讨论
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