乒乓球课程标准

一、课程概述

（一）课程定位

乒乓球运动已成为我国大众最普及的运动项目之一，我院《乒乓球基础》课程是面向大一、大二的学生开设的一门通识教育选修课。该课程是在培养学生基本素质和能力的基础上，让学生更加深入的掌握乒乓球运动和比赛的技能和裁判法，真正的应用于社会，服务于社会。

（二）先修后续课程

《乒乓球技术训练》

（三)本课程与中职、本科、培训班同类课程的区别。

二、课程目标

（一）总体目标：

通过学习，掌握乒乓球运动的基础知识和技术 ，并能运用本课程的技能和知识，比较自信的参与和组织校内或校外乒乓球比赛和裁判活动（60%以上的学生），甚至能够参加市级及以上级别的乒乓球比赛和裁判工作（3%的学生）。

（二）素质目标： 

1“培养学生终身体育的能力。”

2“培养学生的自信心。”

3“提高学生的团队合作精神。”

（三）知识目标：

1“理解乒乓球运动发展史、世界知名的比赛赛事。”

2“了解乒乓球球运动的基本运动规则与裁判法。”

（三）能力目标：

1“掌握乒乓球运动的基本发球技术”

2“掌握乒乓球运动的基本步法”

3“掌握乒乓球运动的基本攻球技术”

4“掌握乒乓球运动单打比赛的基本战术（男单、女单）”

5“掌握乒乓球运动双打比赛的基本战术（男双、女双、混双）”

6“握乒乓球运动的基本裁判口令和手势”

三、课程内容

四、课程实施计划

五、课程考核

每学期考试总成绩由以下两部分构成：

学期总评成绩=平时成绩*50% + 期末成绩*50%

平时成绩（100分）=出勤（30%）+ 课堂表现（30%）+作业情况（20%）+ 模拟比赛（20%）。

注：

  出勤：全勤30分，旷课1次扣10分，迟到1次扣3分，扣完为止。

  课堂表现：课堂组织、小组练习、课堂参与度、随堂测试。

  作业情况：课前、课后、口头和书面。总分20分，没按时完成一次扣5分，以此类推，扣完为止。