乒乓球
任课班级 | 乒乓球选项班 | 学生男女 | 人数 | 第8次课 | ||||
本 课 目 标 | 1.乒乓球比赛规则:(分组) 2.巩固提高反手推、正手攻球 ,使初级组达到练习击球15次,高级组达到20次。 3.高级组复习反手加力推挡能够达到连续击球10次以上,高级组学习中远台正手攻球 4.力量素质 | |||||||
教学内容与目标 | 时间 | 教学组织与方法 | ||||||
一.准备部分: 1.队长集合整队,报告人数。 2.师生问好,宣布本次课任务。 3.检查人数、服装,安排见习生。 4.乒乓球比赛规则:(分组)
5.围绕场地进行慢跑运动。 6.定位操 2╳8拍 (1)肩绕环运动 (2)扩胸运动 (3)振臂运动 (4)体侧运动 (5)体转运动 (6)俯背运动 (7)弓步压腿 (8)踝腕关节绕环 7.原地挥拍练习 (1)反手推挡挥拍练习:50╳2 (2)正手攻球挥拍练习:50╳2
8.游戏: 游戏名称:摆拍接力赛。 游戏规则:将学生分成两组,手持拍,学生依次将球拍摆放至指定位置后,再将自己的拍取回,先完成的组为胜。 要求:不能抢跑。 二.基本部分 1.复习反手推挡技术。 (1)初级组目标:动作基本准确,球落点较准,连续击球15次。 (2)高级组目标:动作准确,球落点准确,连续击球20次。 要求:逐渐提高击球质量。
2.复习正手攻球技术。 (1)初级组目标:动作基本正确,用力适中,球落点较准确,达到连续击球15次。 (2)提高组目标:动作准确,用力适中,球落点准确,达到连续击球20次。
提高组: 1.复习反手加力推挡 易犯错误:只用手腕发力 纠正方法:体会发力主要部位以前臂为主,上臂、前臂、手腕同时发力,腰髋配合,动作过程中身体重心从左脚移至右脚。
2.学习中远台正手攻球 <1>动作要领:击球前,a.选位:左脚稍前,身体离台约1米b.引拍:手臂自然弯曲并作内旋,使拍面接近垂直,随着腰、髋向右转动,手臂大幅度向后移动将球拍引至身体右后方。c.迎球:手臂向前迎球。击球时:当来球跳至下降前期,上臂带动前臂同时加速向左上方挥动,腰、髋向左转动配合发力,拍面接近垂直击球中部并向上摩擦。击球后,手臂继续向左前上方随势挥动,迅速还原成击球前的准备姿势。发力主要部位以上臂、前臂为主,腰、髋配合,动作过程中身体重心从右脚移至左脚。
<2>重点:发力主要部位以上臂 、前臂为主,腰、髋配合,动作过程中身体重心从右脚移到左脚 <3>难点:击球时的下降前期
3.力量素质: 掰手腕练习
三.结束部分: 1.集合整队。 2.放松练习: 深呼吸,用手掌轻拍大、小腿。 3.总结本课的学习情况,布置课下练习内容。 | (20’) 3’
4’
1’ 3’
4’
5’
(65’) 10’
15’
15’
20’
5 | 队形:╳╳╳╳╳╳╳╳ ╳╳╳╳╳╳╳╳ △ 要求:快、静、齐 教师:宣布本课任务,点名,检查学生的服装,安排见习生。进行体育理论知识讲解。 学生:密集队形,站立听讲。 要求:安静,态度认真。
围绕场地进行慢跑。 体操队形: ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳
△ 教师:带领学生进行练习,教师边喊口令边做示范。 学生:同教师一起练习。动作用力,幅度大,各关节得到充分活动。 队形:保持体操队形,面向教师。 教师:个别纠正动作。 学生:个人计数,进行挥拍练习。 纠正重点:吊拍、翘拍、勾拍等握拍错误,使学生掌握和巩固正确的握拍姿势。挥拍过程中注意引拍动作、挥拍路线、发力方法,用力顺序、重心转换、全身协调等问题。 组织安排: ╳╳╳╳ ╳╳╳╳
练习方法:左半台斜线推对推。 易犯错误:肘部、前臂不能向前推出,只能借力还击 纠错方法:站位时要弯腰、收腹使手臂回收,加大击球距离。 教师:巡视, 学生:进行练习。 要求:边打球边计数,努力达到教学目标。
练习方法: 原地做上肢徒手模仿动作练习 在右斜线范围一攻一推,要求先轻打,多打回合,以提高命中率,体会动作结构 易犯错误:击球时吊腕 纠正方法:击球时手腕自然放松成正常的平直状态
练习方法: 双方在左斜线范围内练习加力推挡,要求逐步加快击球速度,体会手腕向前推压动作 教师:巡视,纠正错误 学生:练习。 要求:边打球边计数,努力达到教学目标。
1. 教师示范 2. 教师讲解动作要领 3. 学生徒手模仿 4. 学生拿球练习 5. 教师个别指导 4. 练习方法: 双方一方推挡另一方练正手中远台攻 5. 要求:双方一个球连续击5个回合
组织与教法: 教师把学生分成男、女两个组,然后再让力量相当的同学进行掰手腕练习。
队形: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
要求:快 静 齐
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