6.3异常数据鉴别与分析
课前预习 | |||||
1.异常数据鉴别与分析的一般流程 2.行业异常数据鉴别与分析 3.商品异常数据鉴别与分析 | |||||
任务导入 | |||||
教学目标 | |||||
知识目标 | 能力目标 | 素质目标 | |||
1.熟悉异常数据鉴别与分析的一般流程 2.掌握行业异常数据鉴别与分析 3.掌握商品异常数据鉴别与分析 | 1.能够分析异常数据鉴别与分析的一般流程 2.能够进行行业异常数据鉴别与分析(重点) 3.能够进行商品异常数据鉴别与分析(难点) | 1.熟悉《中华人民共和国电子商务法》相关法律法规 2.具备数据保密意识,尊重公民隐私,遵守职业道德 | |||
课程思政 | |||||
1.博物馆文创牵手数字化。近年来,随着《上新了故宫》、《国家宝藏》、《国宝档案》等节目的热播,用喜闻乐见的方式让老百姓对于历史文化有了更深入的了解。文创开发、营销、传播等各个环节与数字化的亲密牵手,同样为博物馆更好利用文物资源提供了更多可能。鼓励学生了解学习中国传统优秀文化,培养学生民族文化的自豪感,培养学生对优秀传统文化创造性转化、创新性发展的态度和能力。 2.“老王馒头店开遍全城”视频片段播放,启发学生互联网思维,与时俱进的使用新型商业模式,鼓励学生在校期间勤奋刻苦,将来可以学以致用实现人生梦想收获成功、造福社会为实现国家复兴添砖加瓦。 3.打造人生中的爆款。鼓励学生找到自己的优势和发展方向,挖掘自身潜力,通过努力形成自己的亮点和特色,打造属于自己的人生爆款技能,点亮人生。 | |||||
教学资源 | |||||
知 识 学 习 | 思维导图 | ||||
学习资源 | |||||
课件 | |||||
讲解微课 | 异常数据鉴别与分析解微课 | ||||
电子教材 | 异常数据鉴别与分析教材 | ||||
单元设计 | 异常数据鉴别与分析单元设计 | ||||
教案 | 异常数据鉴别与分析教案 | ||||
电子挂图 | |||||
习题 | 异常数据鉴别与分析习题
习题1 习题2 习题3 | ||||
技 能 训 练 | 实训流程 | 步骤1,获取诊断的相关数据。 源数据5-2 影响客服转化的核心数据.xlsx 步骤2,异常数据鉴别,分析异常原因。 步骤3,制定优化对策。 | |||
技能学习资源 | |||||
任务工单 | 学员还可以下载源数据5-2 影响客服转化的核心数据.xlsx | ||||
实操微课 | 异常数据鉴别与分析实操微课 | ||||
实训指导书 | |||||
学生作品 | |||||
职业素养 | |||||
技能提升实训题 | |||||
技能提升学生作品 | |||||
拓 展 资 源 | 企业案例 | ||||
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