4.2客户分类
课前预习 | |||||
1. 了解客户分类的含义 2. 熟悉客户分类的不同维度 | |||||
任务导入 | |||||
教学目标 | |||||
知识目标 | 能力目标 | 素质目标 | |||
1. 了解客户分类的含义(重点) 2. 熟悉客户分类的不同维度(难点) | 1. 能够理解客户分类的含义 2. 能够根据客户分类的不同维度对客户进行分类 | 1.熟悉《中华人民共和国电子商务法》相关法律法规 2.具备数据保密意识,尊重公民隐私,遵守职业道德 | |||
课程思政 | |||||
1.合理合法运用大数据分析客户特征。有些打车APP运营商通过大数据的运用,动起了“看人下菜碟”的脑筋。商家检测获取用户手机型号、价格等信息后,运用大数据算法对用户消费能力进行分层,单方面判定用户消费意愿,然后有针对性、指向性、倾向性地分层推送高价服务或产品,并制定出差异性价格,在“不动声色”中寻求自身利益最大化。消费看似自主选择,价格看似公开透明,实则是消费者在知情权、选择权均无法得到充分保障的情况下,被动接受的有关推送。串联服务与需求的平台滥用大数据算法,背离了对消费者一视同仁、坦诚相待的诚信经营理念,向高价手机机主有倾向性地配置高价服务,就在客观上剥夺了消费者对服务的自主选择机会。 2..熟悉《中华人民共和国电子商务法》相关法律法规,具备数据保密意识,尊重公民隐私,遵守职业道德,强化依法经营,诚信经营的意识。 运用大数据不宜看人下菜碟 | |||||
教学资源 | |||||
知 识 学 习 | 思维导图 | ||||
学习资源 | |||||
课件 | |||||
讲解微课 | 客户分类讲解微课 4.2.2客户含义和分类 4.2.3客户分类
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电子教材 | 客户分类教材 | ||||
单元设计 | 客户分类单元设计 | ||||
教案 | 客户分类教案 | ||||
电子挂图 | |||||
习题 | 客户分类习题
习题1 习题2 习题3 | ||||
技 能 训 练 | 实训流程 | 进行客户分类,可以遵循以下操作步骤进行: 步骤1:获取客户交易数据 步骤2:客户交易数据分析 步骤3:客户分类-筛选老客户 步骤4:制定老客户回馈策略 确定了哪些客户是老客户后,请学员帮助企业制定老客户回馈策略 | |||
技能学习资源 | |||||
任务工单 | 学员通过源数据3-1 客户分类.xlsx可以获取小李所在企业2019年9月的客户交易数据 客户分类任务工单答案 | ||||
实操微课 | 客户分类实操微课 | ||||
实训指导书 | |||||
学生作品 | |||||
职业素养 | 客户数据保密的重要性 | ||||
技能提升实训题 | |||||
技能提升学生作品 | |||||
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