课的

任务

1、提高在比赛中运用传接球技术的能力

2、增强学生体质

课的

部分

课 的 内 容

组 织 教 法 要 求

运 动 量

时间

次数

强度

准

备

部

分

1、整队、师生问好、考勤、检查服装。

2、宣布本次课的内容与任务，安排见习生。

3、足球专门热身操

4、足球专门拉伸练习

组织：

1.讲解：　  ☺

○　○　○　○　○　○　○

∆　∆　∆ 　∆　∆　∆　∆

3.热身操：

○　○　○　○　○　○　○　○

∆　∆　∆ 　∆　∆　∆　∆　∆

4.静止拉伸

教法：

讲授法

示范法

要求：

1. 认真听讲

2. 热身操整齐、要有节奏感

3. 拉伸幅度大、充分、动作到位

30’

时间

次数

强度

基

本

部

分

一、传接球技术的综合运用

利用综合性的练习提高传接球技术

练习方法：

1、 4人一组传接球

2、 6人传接球，中间设2名防守队员干扰

3、 6vs4传接球练习

☺为中间队员，始终进攻

二、半场比赛

7vs7是小场地比赛（4vs4）和大场地比赛（11人制）的一个过度阶段的比赛，能够同时把小场地所要求的细腻技术和大场地要求的战术思想在一定程度上体现出来，是二者的有机结合。

组织：

○　○　○　○　○　○　○

☺        

∆　∆　∆ 　∆　∆　∆　∆

1、 ∆                  ○

∆                  ○

2、  ○               ○

○    ∆        ∆       ○

○              ○

3、

☺○     ∆    

○        ∆           30m    

○    ∆

  ○   ☺  ∆

40m

二、7vs7比赛

40m

60m

教法：

讲解法，示范法，练习法

    纠错法，比赛法

要求：

练习时多考虑传接球的时机，传接球技术的选择，比赛时要有机的结合所学技术，大胆运用

时间

次数

强度

结

束

部

分

1.集体放松活动

2.讲评本次课

3.宣布下次课的内容与任务

4.安排值日生送还器材

组织：

1、

☺

以教师为中心成圆形进行，放松时轻快，动作充分舒展

2、     

  ☺

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆ ∆

教法：

      示范法

讲评法

作业：

下课后每人做30次30m左右的成功长传球练习（落点在以接球人为圆心半径不超过2m的范围内）

场地器材

1/2足球场，15个足球，标志筒若干

课后小结

注意事项