十一单元 What a Wonderful World

教学目标

1.了解歌曲的创作背景以及歌手的信息

2.掌握歌词意思

3.掌握重要词汇以及表达法

4.能够用英语讨论提出的问题并有自己的见解

教学步骤：

一、提出问题，让学生讨论，并找学生回答。

• 1.Do you always think that the world is wonderful?

• 2. Do you think you are living a happy life? Why or why not?

• 3.If you need help, but nobody helps you, how do you feel?  And will you still help those who are in urgent need?

• 4. When you help others and they smile at you, how do you feel? Will you think the world is beautiful at that moment?

• 5.What determines your sense of happiness?

• 6. How can we live a happy life ?

二、播放歌曲视频，让学生对歌曲形成初步的认识

三、PPT讲解具体内容

歌曲导入

• 路易斯·阿姆斯特朗(被称为爵士音乐之王)于1967年演唱了这首歌，他那具有强烈感染力的声音是这首歌充满了激动之情与乐观精神。如今，《多么美妙的世界》已成为20世纪"流行音乐的圣歌"(The Anthem of Pop Music),很多音乐家都有此歌的翻唱版本。

• 邓丽君，洛史都华(Rod Stewart),席琳·迪翁(Céline Dion)，林忆莲和陈奕迅等翻唱过。

• 作为路易斯·阿姆斯特朗最经典的曲目"What A Wonderful World(多美好的世界啊)"曾作为电影《早安，越南》的插曲，布鲁斯·威利斯主演的电影《12只猴子》(Twelve Monkeys)的片尾曲和赫里尼克·罗斯汉主演的电影《雨中的请求》插曲，以及汤唯主演电影《北京遇上西雅图》片尾曲。

作者简介

• Louis Armstrong出身纽奥良贫民区，很小他父亲就抛弃家庭，不知所踪，但困窘的生活并不影响少年阿姆斯特朗对音乐的追求，他在社会最底层长大，还曾经进过少年感化院，所幸他在感化院学会了吹短号(cornet)，开始接触音乐，没几年的时间，18岁的阿姆斯特朗，已经是纽奥良知名的演奏者了，成为当时最红的娃娃欧瑞Kid Ory乐团的短号手，1922年，加入奥立佛国王Joe King Oliver乐团，在前辈奥立佛的指导调教之下，阿姆斯壮进步神速，逐渐建立起他作为一位伟大独奏者的地位。

歌词讲解

• I see trees of green, red roses too

• 我看见绿的树也有红色的玫瑰

• I see them bloom for me and you

• 我看见它们为你和我开花。 

•  And I think to myself what a wonderful world.

• 我自己在想，这是个多麼美妙的世界 

•  I see skies of blue and clouds of white

• 我看见蓝的天，白的云 

•  The bright blessed day, the dark sacred night

• 那受祝福的白天，珍贵的黑夜

• And I think to myself what a wonderful world.

• 我自己在想，这是个多麼美妙的世界

• The colors of the rainbow so pretty in the sky 那彩虹的色泽，在空中是多麼的美丽

• Are also on the faces of people going by

• 也映在路过行人的脸上

• I see friends shaking hands saying how do you do

• 我自见朋友们在握手相问好不好 

•  They're really saying I love you.

• 他们实是在说著我爱你

• I hear babies cry,

• 我听见婴儿在啼哭 

•  I watch them grow

我看著他们在长大

• They'll learn much more than I'll never know 他们将学得比我所知的更要多 

•  And I think to myself what a wonderful world 我自己在想，这是个多麼美妙的世界

• Yes I think to myself what a wonderful world.

• 是的，我自己在想，这是个多麼美妙的世界 

四、作业

将英文歌曲的歌词和重点词汇句型整理成笔记

写出对歌曲的感悟

五、总结

启发学生思考，当无法决定出身时，该如何不放弃坚持追求自己的理想，如何在平淡的生活中发现不一样的美丽，其实美就在我们每个人的身边。