韩国语II
张静

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한국말을 배우십니까?

发布时间:2020-03-16 16:50   发布人:张静   浏览次数:320

《韩国语》课程授课教案

一、单元创设

   

5 한국말을 배우십니까?

 

9-10

上课地点

教学楼

学时

4

 

2018空乘

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

1单词学习(主要为名词)

2 语法学习

이것/저것/그것

/

무엇

/

3. 课文背诵

1 能熟练运用所学单词和语法表述相关内容

2 能用所学句子进行日常对话

1、培养创新精神与实践能力;

2、培养分析问题与解决问题的能力;

3、培养团队协作的精神;

4、培养学习能力;

重点难点解决办法

    点:单词背诵、语法学习

    点:이것/저것/그것的区分,/作为宾格助词的用法                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

解决办法:课前预习课后复习,熟记重点。

教学条件准   

多媒体资源,教案、教学档案、课件

教学模式

教、学、做一体化,组织讨论,课上互动

二、单元教学实施步骤

教学过程时间分配

教学内容

教学方法

 

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1.检查第四课课文背诵情况,复习第四课内容。

2. 讲解单词

한국말, 배우다, 교과서, 냉장고, 사전, 안경, 공책, , 달력, , 선물, 지하철, 불고기, 신문, 편지, 영어, 영화, 잡지

 

课前预习新课

检查课文背诵

讲授法

发音模拟

课后复习、完成测试


 

 

 

90

 

1. 听写上节课所学单词。

2讲解语法

1이것/저것/그것

指示代名词,所指事物离说话者近时用이것,离说话者和听者都远时用저것,离听者近,或者已出现过、已知道的事物用그것.

2/

主格助词,接在体词后表示主语,体词有收音时用, 无收音时用

     : 자동차가 좋습니다.

     이것이 교과서입니다.

3무엇 什么

疑问代词,表示对不知道的事物进行询问。

      : 이것이 무엇입니까?

4/

宾格助词,用于体词后,表示体词是谓词动作所涉及的对象。体词有收音时用, 无收音时用.

     : 버스를 타십시오.

     저는 한국말을 공부합니다.

    3. 课文学习及背诵

课前预习新课

检验学习效果

讲授法

发音模拟

课后复习、完成测试

三、课后反思