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1

2

课程导入（了解课程内容、课程目标、学习方法、考核方法等）

学生自主组成学习小组、确定小组负责人；小组讨论确定本学期个人及小组作业任务，后续课堂教学过程中教师将根据此相关作业安排计划有序进行考核检查。

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2

1

2

职业展望（能够全面用英语分析自己的性格、已经掌握的知识和技能；了解目前社会就业形势；了解专升本的利与弊；了解创业的利与弊；结合实际，能够确定一个合理可行的职业目标。）

学生提交一份个人综合素质英文书面报告，讨论就业、创业及专升本的利与弊，确定个人职业发展目标，教师评价和学生自评互评相结合

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3

2

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职业规划（能够掌握职业规划流程四步骤，了解职业规划流程的基本英语表达方式

能用英语同别人交流自己的职业规划，用英语写一份自己的职业规划书）

课前任务学习情况课堂检测与展示；

人英语职业规划流程课堂展示

教师评价和学生自评互评相结合

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4

2

2

职业流行趋势（能够了解当今社会的职业流行趋势；能够阅读与职业介绍有关的英语文章；能够听懂并简单用英语交谈与职业有关的话题。）

小组英文报告：职业流行趋势调查；

课堂交流，发表自己的看法

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5

3

2

职业成功秘诀（能够用英语表达职业成功的定义；能够用英语谈论职业成功的要素并发表自己的观点）

小组作业PPT展示

个人职业成功计划书

教师评价和学生自评互评相结合

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6

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2

招聘广告（弄清、看懂招聘广告中主要包括哪些内容；掌握英文招聘广告的写作要点及常用表达）

小组利用PPT课堂展示小组成果;小组完成课程内容相关的写作及阅读理解、词汇及语法练习作业；教师评价和学生评价；

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7

4

2

简历（能够弄清、看懂简历中主要包括哪些内容;掌握英文简历的写作要点）

PPT展示较好的简历，教师点评，其他同学进行修改，第二次提交；

整理、修改之后存档，毕业前拿出来自己丰富内容；教师评价和学生评价；

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8

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2

求职信（能够根据招聘需求及要求撰写高水平的求职信;掌握个人技能及个人素质的用语及表达，能够清楚详尽地展示出来）

小组合作模式，要求按要点进行写作，组间互评与教师评价相结合

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9

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2

信封、电子邮件（能够弄清看懂信封中主要包括哪些内容；掌握英文信封的写作要点；能够弄清看懂电子邮件中主要包括哪些内容；掌握英文信封及电子邮件的写作要点））

①每人撰写的英文信封修改后以word文档展示、存档；

②对提交的电子邮件进行评价、修改、存档，要求按要点进行写作，组间互评与教师评价相结合

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2

职场面试案例分析（能够从英文面试案例分析中总结出面试中的仪表准备、自我介绍的技巧、回答问题策略等；

掌握面试中常见问题及其回答的英语词汇，句型等表达方式；）

案例分析报告要求有深度，且分析合理，制作PPT将案例分析报告在课堂进行展示；教师评价和学生互评相结合

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职场面试（能够根据招聘需求及要求以及个人简历正确的做出自我介绍及评价；学会流利精炼地用英语描述自身优势，包括个人素质）

每个小组按照工作面试的情境模拟演示，分角色扮演；以视频形式展示上传，要求着装尽量符合职场情境，尽量避免语法错误；抽取较好视频课堂展示，师生互评，其他组修改后二次拍摄上传存档

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2

职场平面布局（了解办公室常用布局；能够掌握问路、指路的常用句型；能够找到某个确定的位置）

小组讨论辨识各个办公场所的特点；

小组情景模拟展示指路、问路的对话

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2

公司组织结构与行为规范（能够理解行为规范的重要意义；

能够遵守公司的行为规范）

小组讨论行为规范的重要性；查询公司行为规范相关信息并分享、汇总并讲解公司行为准则

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2

职场公文1（能够模拟套写英语日程表、会议议程表、通知）

小组模拟套写日程表、议程表、通知并当堂展示，学生互评打分、教师评价打分

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职场公文2（（能够模拟套写英文职场备忘录））

小组模拟套写备忘录，并当堂展示，学生互评打分、教师评价打分

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2

职场时尚（通过阅读文章《职场时装潮流趋势》，学生能够比较流利的讨论与时尚相关的话题；能够讨论追随职场着装潮流的利与弊；学生能够具有正确的时尚观。）

论时尚和职场着装潮流；学生分组调查大学生的着装准则；小组辩论追随职场时尚的利与弊。

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职场习惯（通过阅读文章《让人讨厌的办公室习惯》，学生能掌握让人讨厌的办公室习惯及形成原因，养成良好的职场习惯。）

学生以小组为单位课后调查大学生令人讨厌的宿舍习惯

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2

职场沟通（能够用英语讨论工作制度、商务着装，进行商务沟通）

小组角色扮演：职场沟通的对话

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晚会策划及通知（能够编制一份晚会策划书并进行口头报告，下达晚会通知）

小组PPT展示：晚会策划

书面作业：晚会通知

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商务宴请请柬及邀请函

小组模拟套写英文请柬、邀请函并当堂展示，学生互评打分、教师评价打分；视频：美国小伙总结TOP5中国路边摊美食排行榜

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电话邀请及餐饮预定（能够用英语进行电话邀请、餐桌预约，掌握常用的英语表达方式）

小组演练：电话邀请就餐、餐桌预约；

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商务会餐座次安排（能够掌握商务宴请餐桌座次的安排技巧；了解东西方座次礼仪文化差异）

小组演练：商务会餐流程及座次礼仪；制作PPT课堂展示

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2

西餐菜单及点菜（能够掌握英文菜单格式、特色中西餐菜名翻译技巧）

小组搜索特色中餐及西餐英文菜单，制作PPT课堂展示

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商务宴请（能够掌握商务性出国旅行或国内外事接待所需要的就餐礼仪）

小组演练；商务接待就餐礼仪

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2

会议流程（了解会议基本流程，能够用英语准确地说出不同执行阶段的任务；掌握时间管理的基本方法）

小组讨论并列表：会议不同执行阶段的任务

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2

组织高效会议（能够借助词典阅读有关会议组织的文章，了解组织高效会议的原则）

小组讨论：会议效率低下的原因及高效会议的组织原则

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会议讨论（能够用英语进行会议室预定、主持会议、发表观点等会议主要活动）

小组角色扮演：预定会议室、会议讨论的对话

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会议纪要（能够用英语撰写会议纪要，掌握会议纪要的基本格式及常用表达）

书面作业：会议纪要

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会议议程（能够编制一份晚会策划书并进行口头报告）

小组PPT展示：晚会策划

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辨识了解品牌（能够辨识世界著名品牌的英文名称和标识）

小组竞赛：抢答正确数量最多的组获胜，并予以奖励

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2

成功品牌案例（能够借助词典阅读有关品牌的相关文章，了解品牌背景知识）

小组讨论：哈根达斯品牌成功的秘诀

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连锁加盟（能读懂英文连锁加盟指南并了解如何推广品牌，掌握加盟流程）

小组展示：品牌加盟流程图

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2

调查品牌忠诚度（了解品牌忠诚度，并对之进行调查）

小组展示：讲解品牌忠诚度调查结果

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2

制作商业宣传手册（掌握商业宣传手册、招贴的制作技巧）

小组作业：招贴广告

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商务旅行清单（能够根据商务旅行清单准备行李）

小组讨论汇报：商务旅行流程、旅行清单

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2

准备商务礼品（了解各国礼品馈赠的文化差异；能根据需要准备合适的商务礼品）

小组PPT展示：商务礼品选择与馈赠

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2

机票、酒店客房及餐桌预订（能用英语预订机票、酒店客房和餐桌）

小组演练：机票预订和酒店客房预订；

课下上传小组角色扮演视频：电话预定机票、酒店客房和餐桌；

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机场安全须知（能读懂英文机场安全须知并掌握常用的机场英语）

小组课前讨论制作PPT展示：机场英语；

小组演练：机场安全须知翻译并完成相关项目作业

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享受商务旅行（能够借助词典阅读文章《商务旅行不必都是生意》，了解如何充分利用商务出行领略异地风光的相关技巧）

小组PPT展示：充分利用商务出行领略异地风光的技巧并以小组为单位完成相关阅读理解练习任务

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感谢信（能用英语撰写感谢信）

小组模拟套写：英文感谢信并当堂展示，学生互评打分、教师评价打分

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货币常识（能够辨识世界主要国家的货币及代码符号）

小组讨论：英语计数的数量级

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了解信用卡（能够借助词典阅读有关货币的相关文章，了解货币常识）

小组讨论：第一张信用卡产生的背景和功能及日常生活中的主要支付方式

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了解网上银行服务（能够借助词典阅读有关网上银行服务的相关文章，了解服务范围）

小组讨论：网上银行服务范围

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银行业务（掌握英语办理银行业务的常用表达）

小组演练：办理信用卡、外汇兑换、存取款的对话

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请求函（能用英语撰写请求函；掌握英文请求函的常用格式及写作技巧）

书面作业：英文请求函

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制定预算（能够编制一份预算表并进行口头报告）

小组展示：制定预算表并口头报告

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快递公司及运输标签识别（能够辨识世界著名快递公司及典型的运输标签标志）

小组讨论：世界著名快递公司及运输标签

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运输方式（能够借助词典阅读有关运输的相关文章，了解货物运输方式）

小组讨论：货物运输的主要方式及每种方式的优势和劣势

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货运单（能够用英语正确填写航空货运单的相关信息）

小组展示：填写航空货运单并口头汇报

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投诉信（能用英语撰写投诉信；掌握英文投诉信的常用格式及写作技巧）

小组模拟套写：英文投诉信并当堂展示，学生互评打分、教师评价打分

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顾客满意度调查（能够借助词典阅读有关顾客满意度的相关文章，了解满意度调查的方法）

小组讨论：顾客满意度调查的方法及注意事项

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手机延保服务（能够借助词典阅读有关手机延保服务的相关文章，了解保修范围）

小组讨论：苹果手机的硬件保修服务

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撰写复投诉信（能用英语撰写复投诉信；掌握英文复投诉信的常用格式及写作技巧）

书面作业：英文复投诉信

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顾客满意度调查问卷设计（能用英语设计调查问卷；掌握调查问卷设计格式）

小组展示：手机使用满意度的调查并做书面汇报

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分析就业创业优劣势（能够认识就业创业的优劣势）

小组辩论：就业创业的优劣势

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及早创业（能够借助词典阅读有关创业的相关文章，分析创业的优劣势）

小组讨论：及早创业的优势及创业存在的困难

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自主创业的多种方式（了解以电子商务形式创业时的注意事项，掌握特许经营、代理等商业模式的基本知识）

小组演练：讨论自主创业的模式

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撰写商务报告（能用英语撰写商务报告；掌握英文商务报告的常用格式及写作技巧）

小组作业：建立一家模拟公司，并撰写英文商业计划

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创业计划制定（能够选择创业的产品或服务，给品牌命名，制定创业计划）

小组展示：创业计划

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课程总结（学期优秀作业展评；梳理并归纳本课程知识体系）

优秀视频、PPT展播，小组讨论自身作业存在问题及完善策略

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