1
2
3
4
5
6

共建共享

发布时间:2018-12-20 13:18   发布人:金桂梅   浏览次数:886

课程简介

一、课程基本信息

课程代码

220244

课程性质

必修课

适用专业

物联网应用技术

开设学期

第2学期

课程类别

专业平台课程

课程类型

B类(理论 实践)

学    分

4.5

总 学 时

76

学时分配

理论学时:38   ;实践学时: 38  

实施场所

传感器实训室 多媒体教室

授课方式

理实一体化

执笔人

金桂梅

审核人

张丽

制订时间

2018-8-16

二、课程概述

(一)课程定位

《传感器与检测技术》是物联网应用技术专业一门实践性很强的专业必修课,几乎所有的物联网行业都涉及传感器的应用,是学生获得“物联网应用技术工程师”“电子产品维修工”高级职业资格认证的主修课程。学生通过该课程的学习掌握常用传感器检测和选用的系统知识,旨在培养学生对物联网行业中传感器的认识和选用技能,同时加强学生对电子测试设备的实践操作能力的培养,为FID技术、物联网系统设计等后续专业课程的学习打下基础,同时培养学生的方法能力、社会能力及职业素质。

(二)先修后续课程

学习本课程之前,学生应修完如下课程:《电子工艺》、《模拟电子技术、《高等数学》、《电工电子技术》后续课程有《RFID技术》、《物联网系统设计》《无线传感网络技术》等。

序号

先修课程名称

为本课程支撑的主要能力

1

     电子工艺

具备基础元器识别、手工焊接、分析电路能力

2

    模拟电子技术

具备模拟电路设计、调试与应用的能力

3

    电工电子技术

具备基本电路设计、调试与应用的能力

4

     高等数学

 具备测量数据分析、处理的能力

序号

后续课程名称

需要本课程支撑的主要能力

l

     RFID技术

   提供传感器识别与检测所需要的必备能力

2

   物联网系统设计

 提供物联网系统设计课程中的传感器相关电路设

             计能力

3

   无线传感网络技术

提供传感器识别、安装、维修检测能力

 

(三)本课程与中职、本科、培训班同类课程的区别。

层次

区别

本科

基础知识培养的基本要求不同,本科要求宽厚,宽广、扎实,本课程要求足够就可以;专业知识培养的基本要求不同,本科要求了解就可以,本课程需要足够扎实;主要能力的培养要求不同,本科偏重研究能力、创新能力、创新创业能力,本课程偏重技能(操作能力、制作能力)。

中职

理论知识比中职更加实用有系统性,强调专业知识的来源并从中体验出基础知识在解决专业问题时的应用方法、途径和规律,强调专业知识的实用性、指导性。

培训班

培训班重点在理论应用能力方面的实践,本课程重点在提高技能(操作)能力方面的实践。

三、课程目标

(一)总体目标:

总体目标:知原理  会选型  懂设计  精焊接

本课程的总体目标是以培养适应产业经济转型升级所需要的,掌握工业中常用的各种传感器技术、测量技术、综合应用技术等内容,具备高职学生物联网控制系统维护、机电设备维护等相关岗位所需要的“实务”能力的高素质高级应用型技术人才为目标。 培养学生具有高等技术应用性工程技术人员必备的自动检测技术方面的基本知识和基本技能,能应对实践中遇到选型、安装、调试、排除故障等方面的问题,初步形成解决生产实际问题的能力。

(二)素质目标:

1.能善于合作,通过分组共同完成实训,培养合作精神;

2.能持续学习,具有对知识分析、归纳、总结、综合的思维能力以及知识的迁移能力,不断更新和跟综检测技术知识,能与时俱进;

3.能够将所学专业知识应用到实践的能力,用知识来分析和判断以及处理问题的能力;

4.学会搜集、处理、运用社会信息的方法和技能。

5.通过对传感器的了解让同学们了解现今社会的科学发展程度,让其能够为祖国的今天感到骄傲和自豪;

6.通过对传感器的学习培养学生对生活中各种以传感器为核心的设备的观察能力,并对其产生浓厚的兴趣。

(三)知识目标:

1.了解常用传感器的作用和基本构成;

2.了解传感器的分类、发展和主要性能指标;

3.理解非电量测量的基本知识和各种数据处理方法;

4.掌握常用传感器的工作原理、基本结构、测量电路和各种应用;

5.掌握各种传感器的使用、标定、校准等基本技能。

6.了解智能传感器的发展与应用

(四)能力目标:

1.能识别物联网系统机电设备、工控设备中使用的传感器;

2.能根据电路设计要求,正确选择所需传感器;

3.能正确连接传感器电路;

4.能根据需要设计传感器采集电路;

5.能根据设计要求,熟练选择传感器,正确连接电路并组织实施

6.能够对常用传感器的性能参数与主要技术指标进行校量与标定;

7.能正确处理检测数据。

四、课程内容

序号

项目(模块)

工作任务

学时

1

检测技术基础

任务1.1:认识传感器

2

6

任务1.2:测量数据处理

4

2

压力检测

任务2.1:重量检测

4

12

任务2.2:汽车发动机吸气压力检测

4

任务2.3:大气压检测

4

 

3

位移检测

任务3.1:电动转轴直径的检测

4

12

任务3.2:金属表面镀膜厚度测量

4

任务3.3:数控机床工作台位移检测

4

 

4

速度检测

任务4.1:动感单车速度检测

4

12

任务4.2:机床主轴转速检测

4

任务4.3:直流电机转速检测

4

   

5

物位检测

任务5.1:汽车油箱油位检测

4

8

任务5.2:液化气罐液位检测

4

 

6

温度检测

任务6.1:冶金加热炉温度检测

4

12

任务6.2:汽车空调温度控制设计

4

任务6.3:红外体温计设计

4

 

7

环境量检测

任务7.1:有毒气体浓度检测

4

10

任务7.2:蔬菜大棚湿度检测

4

任务7.3:公路夜间电子路标

2

8

检测技术综合应用

任务8.1:简易智能电动小车(选做)

任务8.2:智能家居系统(选做)

4

总学时

76

 



  • 张祯凯 2019-09-16 18:05:47
    掌握工业中常用的各种传感器技术、测量技术、综合应用技术等内容,具备高职学生物联网控制系统维护、机电设备维护。