模块名称 | 就业指导 |
任务名称 | 就业程序与就业协议书的签订 |
知识教学目标 | 掌握基本就业程序;了解就业协议书的签订过程。 |
能力教学目标 | 树立乐观向上的求职心态,建立正确的就业观和择业观。 |
教学重点、难点 | 了解就业程序、就业协议书的签订过程。 |
教学方法 | 讲授法 案例分析法 情境模拟法 |
教学步骤 | 教学内容 |
(一)毕业生就业程序
思考与讨论:面对就业你准备好了吗?
(二)就业协议签订
(三)办理就业报到手续
(四)就业过程中需要注意的问题
| 1.就业准备 2.获取就业信息 3.参加招聘会、面试 4.签订《就业协议书》 5.办理就业报到手续 6.处理遗留问题
1.规范使用毕业生就业推荐表 2.规范使用毕业生就业协议书 3.毕业生签订就业协议书流程 毕业生领取《就业协议书》 毕业生填写个人基本信息 学院和系、部签署意见并盖章 接收单位签署意见并盖章 接收单位上级主管部门签署意见并盖章 毕业生将就业协议书交学校就业主管部门审核
关于就业报到证 报到证的全称是“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证” ,由国家教育部直接印刷,省级高校毕业生就业管理部门签发,列入国家就业方案的毕业生才能持有的有效证件。 (1)报到证是毕业生就业派遣的书面依据,是毕业生人事关系正式从学校转移到就业单位的证明。 (2)是到接收单位报到的凭证,毕业生就业后的工龄由报到之日开始计算; (3)证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生; (4)接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系; (5)是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。 报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要角色,因此,毕业生们应注意保管好自己的报到证,不要丢失。不论什么原因,凡自行涂改、撕毁的报道证一律作废。
1.认清形势,树立正确的就业观。 从基层起步,认真对待每一次就业机会 2.着力培养职业素质,提高就业竞争力。 职业道德方面—敬业、守信、竞争意识; 心理素质方面—自信、积极、勇敢面对挫折; 人际关系方面—团队精神、团结与协作; 职业技能方面—精益求精,有资格证书; 3.注意求职技巧 提高就业成功率 前期准备要充分 信息获取要及时 看准时机就出击 求职技巧要得当 4.毕业生在就业过程中做到“四不” 不轻易放弃就业 不轻易跳槽 不随意违约 不乱存放档案 |
课后作业 | 以组为单位排练一出编写心理情境剧,要求作品要反映大学生求职中的矛盾冲突及其心路历程。 |
参考资料 | 袁凤英主编《大学生职业发展与指导》 钟谷兰 著《大学生职业生涯发展与规划》 |
备注 |