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现代性的生存焦虑与文化重建—灾难片

发布时间:2025-02-15 22:45   发布人:马慧珍   浏览次数:31

授课时间

第十三周

课次

第十三节

授课方式

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授课题目(教学章、节或主题):   

第十三节 现代性的生存焦虑与文化重建—灾难片

教学目的与要求:

在当下世界电影中,描绘灾难的影片数不胜数并持续受到观众的追捧。特别是21世纪以来,陆续诞生了一大批优秀的灾难片,在票房上获得了极大的成功。

通过本章学习,首先梳理灾难片的发展历程,了解灾难片的分类与题材;其次掌握灾难片的影视特征,包括人物设定、视听特征等;最后理解灾难片给我们带来的启示意义。

教学重点及难点

1、掌握灾难片的影视特征

2、理解灾难片对现实生活的启示意义

作业、讨论题、思考题:

1、灾难片中,远景的作用是什么?

2、灾难片为何常用小人物作为主人公?

课后小结:见后页,附件13

下节课预习重点:

    课下观看灾难片《釜山行》,并思考影评结尾的处理方式

参考文献:

1)、《经典电影作品赏析读解教程(第三版)》,张险峰 编著,北京大学出版社,2020年2月

2)、《中国经典电影解读》,贺昱 著,国防工业出版社,2017年2月

3)、《世界电影经典解读》,周文 著,中国广播影视出版社,2019年8月

4)、《影视美学》,彭吉象 著,北京大学出版社,2019年10月

5)、《影视鉴赏》,陈旭光、戴清,北京大学出版社,2018年5月