23-24-1 商务英语翻译线上线下学习方案
《商务英语翻译》教学计划
—— 线上线下教学与学习方案
为了给大家提供更好的学习环境与平台,本学期《商务英语翻译》课程我们将要,实行线上线下教学相结合的方式,现将本课程教学计划制定如下:
1. 教学平台网址
https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596
2. 在线交流qq群
商英翻译在线学习交流群:610714891
3. 课程简介
该课程是以语言基本技能和商务知识为基础,将两者有机结合,以“实用为主、够用为度”为培养原则,帮助学生获得所需的实际语言运用能力。从英汉两种语言在表达上的差异入手,通过向学生传授基本的翻译理论和技巧,并结合大量的实践训练,培养学生的翻译能力,从而提高其英语综合运用能力,并使学生能够胜任国际贸易中出现的各类实用文体以及简单的文字翻译工作。
4. 学习内容
序号 | 模块(或子模块)名称 | 学时 |
1 | 确立个人商务形象 | 16 |
2 | 宣传企业形象 | 8 |
3 | 推广产品形象 | 8 |
4 | 对外商务交流 | 8 |
5 | 成交文件 | 12 |
合计 | 56 |
5. 学习进度
序号 | 教学内容 | 教学方式 | 学习内容 | 学时 |
1 | 第一次课 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测 7. 讨论 | 2 |
2 | 翻译名片 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
3 | 设计名片 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
4 | 使用名片 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
5 | 翻译企业简介 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
6 | 撰写企业介绍 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
7 | 企业单位翻译 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
8 | 国际组织翻译 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
9 | 翻译标识 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
10 | 设计标识
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
11 | 商标翻译
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
12 | 注册商标
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
13 |
翻译产品说明书
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
14 | 撰写产品说明书
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
15 | 广告翻译
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小7. 讨论 | 2 |
16 | 广告设计
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
17 | 内部文稿翻译 | 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
18 | 对外文稿翻译
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
19 | 商务信函的翻译
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
20 | 询盘信
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
21 | 报盘信
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
22 | 最后一次课
| 线上线下 教学平台https://course.rzpt.cn/front/kcjs.php?course_id=596 QQ屏幕分享: 商英翻译在线学习交流群:610714891 | 1. 教案 2. 单元设计 3. 课件 4. 音视频 5. 课堂提问 6. 课堂小测7. 讨论 | 2 |
6. 学习方式
请同学们严格按照学校课程表上的上课时间登录学校在线教学平台,进行一下各个环节的学习。
(1) 平台资源学习
请同学们登录本课程教学平台,查看课程框架结构,每一小节打开后,都有相应本节课的教案、课件、音频、视频以及教学视频。同学们可以结合上述材料或在线或者下载进行学习。
(2) 课堂作业、提问、讨论
请同学们登录本课程的课堂模式,每一节课项下都有相应课时的教案,课件,请同学们点击浏览学习后,完成后面的作业,提问和讨论环节,并及时上传平台,每位同学的上交和发言平台都有相应记录,我们将对每位同学进行量化得分。
(3) 测试
鉴于此次疫情期间在线学习,为了巩固同学们的学习情况,我们在教学平台考试 环节上传了单元检测题,请大家根据学习进度完成相应单元的单元检测题。测试需在老师规定的时间内完成,并且计入最终课程成绩。
(4) 答疑
在学习过程中产生的任何疑问,同学们可以在课程下的讨论模式提问,也可以在上述qq课程交流群中交流,不管哪种方式,我都会及时为大家解答。
7. 考核内容与标准
本考核考核内容与标准是针对上面进度表中的每一节课所设计,课程结束后,可以计算出每位同学累计的总成绩。本平台成绩视为本课程学习成绩的平时成绩,学期末,我们将根据学校具体安排进行期末考试
考核项目 | 考核内容 | 考核标准 | 考核所 占比重 |
1 | 出勤 | 严格按照学校课程表时间,登录本课程教学平台。老师在每一课时生成点名二维码,请同学们规定时间内扫码签到。 | 10% |
2 | 作业 | 点击教学平台课堂模式下相对应课时项下的作业查看作业内容,完成后上交。 音频视频文本书写要仔细,要有反复精听和修改痕迹。 | 30% |
3 | 讨论 | 点击教学平台课堂模式下相对应课时项下的作业查看作业内容,完成后上交。平台自动记录参与情况 | 10% |
4 | 课堂提问 | 点击教学平台课堂模式下相对应课时项下的作业查看提问内容,完成后上交。平台自动记录参与情况 | 10% |
5 | 平台视频教案学习 | 点击教学平台课堂模式下相对应课时项下的内容,平台将会自动记录学习次数 | 20% |
6 | 单元测试 | 每个模块结束后,在规定时间内完成,提交后根据答题情况计分。超出规定时间,视为本单元测试未参加 | 20% |