在整体设计中的位置

第6次

授课

班级

上课

时间

6周第7节至8节

上课

地点

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

无氧运动

什么是无氧运动

无氧运动的要领及类型

能力训练任务

任务1. 什么是无氧运动

任务2. 无氧运动的要领及类型

1

教师讲解

什么是无氧运动

认真听教师说课、观看PPT、视频、听讲、记录

90

2

教师讲解

无氧运动的要领及类型

作业

学生了解无氧运动的要领及类型

课后

体会

本次单元设计，创建实际情景，提高学生的学习兴趣。案例教学，使学生提前感受实际的任务，真正实现“做中学”的教学目的。