在整体设计中的位置

第2次

授课

班级

上课

时间

2周第7节至8节

上课

地点

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

能计算出BIM指数和标准体重测算

学习BIM指数计算公式和标准体重计算公式。

通过计算，培养学生自我测算的能力。

能力训练任务

任务1. BIM指数

任务2. 标准体重测算

任务3. 腰臀比计算

1

教师讲解

讲解BIM指数核算

认真听教师说课、观看PPT、视频、听讲、记录

90

2

教师讲解

讲解标准体重评价

3

教师讲解

腰臀比计算公式

作业

学生了解BIM计算公式并能实际测算出自己的超重范围

课后

体会

本次单元设计，创建实际情景，提高学生的学习兴趣。案例教学，使学生提前感受实际的任务，真正实现“做中学”的教学目的。