《户外运动与装备》课程整体设计
课程名称 | 户外运动与装备 | 课程类型 | 通识教育选修 | ||
授课对象 | 学校各专业 | 学时学分 | 32学时 2 学分 | ||
先修课程 | 无 | 后修课程 | 无 | ||
课程目标 | 总体目标: 通过本课程学习,增加学生户外运动兴趣,使学生能正确选择自己喜欢的户外运动项目,并有相关知识作为支撑。 能力目标: 1.具有户外运动选择的能力。 2.在户外运动中有保护自己他人的动手能力。 知识目标: 1. 了解户外运动发展。 2. 掌握户外运动相关知识, 3. 具有户外运动装备选择知识。 素质目标: 培养学生在户外运动中身体素质,团队合作意识,独立处理问题的能力。
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课程内容 | 序号 | 学习单元(学习情境或项目)名称 | 学时 | ||
1 | 户外运动发展史 | 2 | |||
2 | 户外运动项目介绍 | 10 | |||
3 | 野外生存 | 6 | |||
4 | 户外运动装备选择 | 4 | |||
5 | 户外运动相关技能介绍 | 6 | |||
6 | 户外与团队拓展 | 4 | |||
教学材料 |
户外运动与装备 中国矿业大学出版社 | ||||
教学组 织形式 |
集体授课、小组合作、个体学习
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考核方案 |
一、过程性考核60%,包含如下: 出勤10%,积极参与课堂20%,课堂任务20%,作业50%,
细则:1.请假一次扣5分(不论事假还是病假),旷课一次扣10分;2.主动回答3周(次)加5分;3.课堂任务(如扫码回答)未完成一次扣2分;4.未完成作业一次扣5分;5.课上小组集体授课分数为互评分。
二、终结性考核40%,包含如下: 1. 讲课占50%(教师评价和同学互评) 2. 作业占50% |
教学进度表
周次 | 学时 | 单元名称 | 教学形式 |
1 | 2 | 户外运动简介 | 讲授、互动 |
2 | 2 | 野外露营 | 讲授、互动、实操 |
3 | 2 | 野外帐篷搭建 | 讲授、互动、实操 |
4 | 2 | 户外装备 | 讲授、互动、实操 |
5 | 2 | 山地户外项目 | 讲授、互动、实操 |
6 | 2 | 户外组合项目 | 讲授、互动、实操 |
7 | 2 | 空中水上项目 | 讲授、互动 |
8 | 2 | 徒步穿越 | 讲授、互动、实操 |
9 | 2 | 野外觅食 | 讲授、互动、实操 |
10 | 2 | 野外避险与急救 | 讲授、互动、实操 |
11 | 2 | 户外风险识别 | 讲授、互动、实操 |
12 | 2 | 户外运动急救 | 讲授、互动 |
13 | 2 | 户外医疗急救 | 讲授、互动 |
14 | 2 | 野外实践物质准备 | 讲授、互动、实操 |
15 | 2 | 户外装备安全及使用 | 讲授、互动 |
16 | 2 | 结绳技巧 学期总结 | 讲授、互动、实操 |