任务描述：

       以智能托盘流水线为教学载体，讨论生产线工作要求和性能，分析得出所需电动机驱动位置，综合考虑电动机选配要求，通过计算、查阅资料等学习讨论过程，分析各部分所应选配的电动机类型和型号，小组共同完成各电动机控制方案的设计，绘制原理图和元器件接线图。

学习

目标

1、掌握智能生产线工作要求和工作性能

2、学会选配智能生产线中不同位置电动机的选配要求

3、学会根据生产工作要求，分析各部分所选配电动机及其元器件的型号

4、学会对生产线中多电动机工作方案的设计方法

1、能根据智能生产线工作要求，在多工位选配合适的电动机

2、能根据电动机工作负载和工作要求，计算电动机实际工作参数

3、能合理查阅手册和资料

4、能设计完成电动机控制工作原理图和接线图

1、具有良好的职业道德和敬业精神

2、具有团队合作意识和合理处理人际关系的能力

任务重点：

1、智能生产线中多电动机的选配方法

2、各电动机驱动参数的计算与对比

3、各电动机综合性能的比较分析方法

4、智能生产线中不同电动机控制方案的设计

任务难点：

1、工作参数的计算

2、电动机优化性能的考虑

3、不同电动机综合性能的比较

教学方法：

资料查阅法、小组讨论法

教学手段：

网络平台、手册和行业标准

英语词汇：

多电动机（multimotor）、智能生产线（Intelligent production line）、选配（matching）

实训室5S管理：整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）

教学用表下载区：

   教学设计

学习工作单

   资料查阅记录单

   讨论记录单

   方案设计工作单

评价表

   教师打分表

   小组自评表

   小组互评表

多媒体资源区：

1、视频

多电动机的选配   

2、动画

学生

练习

1、简述智能生产线工作要求和工作性能。

2、简述电动机优化性能的考虑方法。

3、简述智能生产线中多电动机的选配方法。

4、如何根据电动机工作负载和工作要求，计算电动机实际工作参数？