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第一部分 课程申报材料

• 1.1  申报书
• 1.2  课程定位
• 1.3  内容选取
• 1.4  教学模式
• 1.5  建设规模
• 1.6  建设团队
• 1.7  特色创新

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第二部分 课程内容框架

• 2.1  认识市场营销及市场营销过程
•     2.1.1  组建团队
•     2.1.2  熟悉模拟企业，定义市场营销
•     2.1.3  理解营销观念，确定营销管...
•     2.1.4  建立顾客关系，获取顾客价值
• 2.2  规划公司战略
•     2.2.1  定义企业使命与目标
•     2.2.2  如何设计业务组合
•         2.2.2.1  分析现有业务组合
•         2.2.2.2  规划未来业务组合—制定增长战略
•         2.2.2.3  规划未来业务组合—制定精简战略
• 2.3  分析营销环境
•     2.3.1  了解企业微观营销环境
•     2.3.2  了解企业宏观营销环境
•     2.3.3  应用SWOT分析企业营销环境
• 2.4  分析消费者行为
•     2.4.1  分析消费者行为影响因素1
•     2.4.2  分析消费者行为影响因素2
•     2.4.3  分析消费者购买决策过程
• 2.5   设计顾客驱动的营销战略
•     2.5.1  如何进行市场细分
•     2.5.2  如何选择目标市场
•     2.5.3  如何进行市场定位
• 2.6  创造顾客价值：产品、服务和品牌
•     2.6.1   理解营销组合，认识产品与服务
•     2.6.2   如何决策单个产品
•     2.6.3  如何决策产品组合
•     2.6.4  如何实施品牌战略
•         2.6.4.1  决策品牌定位与品牌名称
•         2.6.4.2  决策品牌归属与品牌开放战略
•     2.6.5  如何开发新产品
•     2.6.6  如何实施产品生命周期战略
• 2.7  理解和获取顾客价值：定价
•     2.7.1  如何制定产品价格
•         2.7.1.1  分析定价影响因素
•         2.7.1.2  产品定价程序
•         2.7.1.3  产品定价方法
•         2.7.1.4  新产品定价策略
•         2.7.1.5  其他产品定价策略
•     2.7.2  如何调整产品价格
• 2.8  传递顾客价值：营销渠道（在建）
•     2.8.1  认识分销渠道
•     2.8.2  如何决策分销渠道
•         2.8.2.1  设计分销渠道
•         2.8.2.2  管理分销渠道
•     2.8.3  解决渠道冲突
• 2.9  沟通顾客价值：促销组合
•     2.9.1  如何制定广告决策
•     2.9.2  如何进行销售促进
•     2.9.3  如何进行人员销售
•     2.9.4  如何进行公关营销

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第三部分 课程基本资源

• 3.1  课程简介
• 3.2  课程标准
• 3.3  整体设计
• 3.4  单元设计
• 3.5  电子教案
• 3.6  教学课件
• 3.7  教学日历
• 3.8  课程习题
• 3.9  实训指导书
• 3.10  学习指南

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第四部分 课程拓展资源

• 4.1  专业术语
• 4.2  法律法规
• 4.3  职业标准
• 4.4  名家论坛
• 4.5  企业案例
• 4.6  网站链接
• 4.7  学生作品成果展示
• 4.8  营销师考试大纲
• 4.9  英文资源

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教学检查专区

• 5.1  整体设计
• 5.2  课程标准
• 5.3  教学日志
• 5.4  教学诊改
• 5.5  教学进度
• 5.6  考勤记录
• 5.7  张晓-期末教学文件检查2019-...
•     5.7.1  课程标准-张晓
•     5.7.2  整体设计-张晓
•     5.7.3  单元设计-张晓
•     5.7.4  教案-张晓
•     5.7.5  课件-张晓
•     5.7.6  课程线上学习方案-张晓
•         5.7.6.1  学习方案(1-...
•     5.7.7  教学视频
•     5.7.8  作业
•     5.7.9  测试题
•     5.7.10  考核标准
•     5.7.11  与同学们共勉
•     5.7.12  期末教学总结
•     5.7.13  教学反思
•     5.7.14  点名册
•     5.7.15  教学日志
• 5.8  张晓-周教学检查情况统计与分析
•     5.8.1  （第一周）周教学检查...
•     5.8.2  第二周 周一3、4节 作业与练习
•     5.8.3  第二周教学情况分析
•     5.8.4  《市场营销实务》（张晓）课程教学计划
• 5.9  张晓-第5-9周教学资料
•     5.9.1  课程教学计划
•     5.9.2  单元设计
•     5.9.3  课件
•     5.9.4  教案
•     5.9.5  线上学习方案
•     5.9.6  教学视频
•     5.9.7  作业与测试题
•     5.9.8  考核标准
•     5.9.9  1-9 周教学情况分析
• 5.10  李玲20-21-1学期教学检查
•     5.10.1  课程标准
• 5.11  考勤记录
• 5.12  教学日志
• 5.13  教学进度
• 5.14  教学反思
• 5.15  新建目录
• 5.16  新建目录

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国际班英文版专区

• 6.1  Marketing:Managing Profitable Customer R

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21-22-1教学检查

• 7.1  21年修订课程标准
• 7.2  学习方案
• 7.3  教学日志
• 7.4  点名册
• 7.5  教学反思

8

22-23-1教学检查

• 8.1  学习方案
• 8.2  点名册
• 8.3  教学日志
• 8.4  教学反思

9

23-24-1教学检查

• 9.1  课程标准（国际贸易专业）

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23-24-2期中教学文件

• 10.1  课程标准
• 10.2  整体设计
• 10.3  单元设计
• 10.4  课程教案
• 10.5  课件
•     10.5.1  单元1
•     10.5.2  单元2
•     10.5.3  单元3
•     10.5.4  单元4
•     10.5.5  单元5
•     10.5.6  单元6
•     10.5.7  单元7
•     10.5.8  单元8
•     10.5.9  单元9
•     10.5.10  单元10
•     10.5.11  单元11
•     10.5.12  单元12