展示空间的分类与构成 | |||
①课前预习 | |||
学习导航 | |||
思政引领 | |||
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任务导入 | |||
教学目标 | |||
【知识目标】 | 【能力目标】 | 【思政目标】 | |
1、掌握餐厅空间建模方法; 2、掌握餐厅材质调节方法; 3、掌握餐厅灯光布置及调节方法; 4、掌握餐厅空间渲染方法。 | 1、能够完成餐厅效果图制作; 2、能够合理渲染餐厅空间氛围。 | 1、培养良好的作图习惯 2、培养正确的三维思维 3、养成精确的图形输入思维 | |
重点难点 | |||
【教学重点】 | 【教学难点】 | 【学习方法】 | |
1、餐厅空间特点; 2、餐厅空间布光; 3、餐厅材质调节 | 1、餐厅空间布光; 2、餐厅材质调节 | 1.观看微视频,领取学习任务,完成课前学习任务,把握学习重点难点; 2.课上领取工作任务单,观看实训视频,上机练习,突破难点 | |
课前知识储备 | |||
【学习任务单】 | |||
【学习资源】 | 视频 | ||
动画 | 餐厅室内动画 | ||
课件 | 展示空间的分类与构成 | ||
②课上学习 | |||
【知识视频】 | |||
【课件】 | |||
【电子挂图】 | |||
【教学案例】 | |||
【单元设计】 | 展示空间的分类与构成单元设计 | ||
【校本教材】 | 教你如何制作餐厅灯光效果校本教材 | ||
③课后巩固与扩展 | |||
【课后练习】 | |||
【案例视频】 | |||
【学生作品】 | |||
【企业案例】 | |||
【名师授课】 | |||
【网络资源】 | https://www.3d66.com | ||
④教学评价 | |||
【学生评教】 | |||
【小组自评】 | |||
【小组互评】 |