教学地点：电子信息工程系实训室

教学形式：线上线下

学

习

目

标

     知识目标

        技能目标

      素质目标

1.掌握自动化测试的分类；

2.了解自动化测试的发展历史；

3.掌握八种元素定位方法；

4.掌握自动化测试脚本的编写；

5.了解unittest单元测试框架

6.掌握自动化测试方案、报告的编写。

1.能够熟练安装自动化测试环境；

2.能够使用Pycharm编程工具；

3.能够使用条件覆盖法编写测试用例；

4.能够使用条件组合覆盖法编写测试用例；

5.能够使用路径覆盖法编写测试用例。

1.提高对自动化测试职位的认识；

2.了解自动化测试工程师的岗位职责；

3.培养认真钻研技术的工匠精神；

4.提高对自动化工具的驾驭能力。

求

职

岗

位

分

析

自动化测试工程师

1.熟练掌握自动化测试的方法和技巧

，有搭建自动化测框架的实际工作经历；

2.有较强的编码能力，能够独立执行

测试脚本的设计和维护；

3.熟悉常用测试工具和测试框架，

有Selenium或robotium经验优先；

4.有接口测试、web测试或手机测试经验优先；

5.良好的沟通能力和团队合作精神。

当下互联网需求迭代非常快，

要在规定时间内提高工作效率。

而且在大数据时代，测试用例量十分庞大，

越来越多的企业对“自动化测试工程师”的需求

日益高涨，招聘薪资也是节节升高。

思

政

融

入

思政培养目标

（1）培养学生的哲学思维，新事物的产生就是发展的本质；

（2）引导学生求真务实，营造风清气正的网络空间，维护良好网络生态环境。

思政元素

  哲学思维

  文明上网

思政案例

  案例7-1 通过分析智能物流园和人工物流的对比，感受到自动化带来的高效和便利。培养学生的哲学思维，新事物的产生就是发展的本质

 （1）京东亚洲一号物流园，实现入库、存储、包装、分拣全流程、全系统自动化 

  案例7-2 通过分析学习强国自动化代学代刷软件，引导学生求真务实，营造风清气正的网络空间，维护良好网络生态环境

（1）学习强国自动刷题软件，违规代学代刷

教

学

内容  

教学

重难点

1.掌握元素定位方法；

2.掌握自动化测试流程。

难点：

1.元素定位方法中的复数定位；

  2.脚本调优。

学

习

任

务

  任务6-1 自动化测试Selenium介绍  

  任务6-2 Webdriver元素定位方法  

  任务6-3 自动化测试脚本编写  

  任务6-4 unitest单元测试框架