模块名称:环境搭建 | 教学时数:8学时 | ||
教学地点:电子信息工程系实训室 | 教学形式:线上线下 | ||
学 习 目 标 | 知识目标 | 技能目标 | 素质目标 |
1.掌握Linux常用命令; 2.掌握在Windows下安装虚拟机VirtualBox; 3.掌握在虚拟机中安装Centos操作系统; 4.掌握Linux系统中JDK的安装; 5.掌握Linux系统中Tomcat的安装; 6.掌握Linux系统中Mysql的安装;; 7.掌握Linux系统中Web系统的部署过程。 | 1.具备安装虚拟机的能力,并能够在虚拟机并进行相关配置的能力; 2.能够熟练使用Linux的常用命令; 3.具备在在Linux系统中完成JDK的安装的能力; 4.具备在在Linux系统中完成Tomcat的安装的能力; 5.具备在在Linux系统中完成Mysql的安装的能力; 6.具备在在Linux系统中部署Web应用系统的能力; | 1.培养对Linux系统的认识和兴趣; 2.了解运维工程师的岗位职责; 3.培养坚韧不拔、迎难而上的学习能力; 4.提高团队配合、共同协作的能力; 5.提高钻研问题、解决问题的能力。 | |
求职岗位分析 | 匹配岗位 | 岗位要求 | 市场需求 |
运维工程师 测试工程师 | 1.精通shell/Python/Perl等1至2种编程语言; 2.熟练掌握常用数据结构和算法,并能灵活运用; 3.熟悉网络基础知识; 4.深入理解Linux操作系统; 5.熟悉TCP/IP、HTTP等网络协议,精通socket网络编程。 | 随着大数据、云计算、虚拟技术和 人工智能的发展,企业对于Linux运维 工程师的需求也越来越急迫,特别是对有经验的优秀人才需求量大。 | |
思政融入 | 思政目标: (1)培养学生树立科技强国、勇于创新的爱国情怀,培养学生爱护环境、低碳环保的意识; (2)引导学生树立正确的爱国理念,培养学生忠于国家忠于党的情怀。 | 思政元素: 科技创新 爱国爱党 | 思政案例: 案例4-1 通过分析海底部署工程的技术原理和优势,培养学生树立科技强国、勇于创新的爱国情怀,培养学生爱护环境、低碳环保的意识 (1)三亚海底数据中心示范工程,集科技、大数据、低碳、绿色为一体的新型海洋工程 案例4-2 通过分析滴滴违法部署“用户数据收集服务器”的行为,引导学生树立正确的爱国理念,培养学生忠于国家忠于党的情怀。 |
教学 内容 | |||
教学 重难点 | 重点: 1.Linux系统的安装; 2.Linux系统中开发环境的搭建。
难点: 1.Linux系统中Mysql的安装; 2.Linux系统中Web应用系统的部署和启动。 | ||
学习 任务 |
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