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说话训练

总结说话的基本要领之结构

1、能够通过各种渠道整理资料；

2、能够分析总结资料；

3、能够按照正确不同结构说话

1、了解说话的考察目的，基本结构要求；

2、掌握说话的几种常用结构；

1教师分析案例、提供说话范例；

2学生按照教师提供图片总结说话的不同结构；

3.给幼儿园孩子做一次环境保护为题目的说话；

4小组比较讨论；

5教师总结；

完成幼儿园环境保护说话的任务

根据资料讨论分析-说话的技巧

1、能够通过各种渠道整理资料；

2、能够分析总结资料；

3、能够总结说话的内容要求以及说话技巧

1、了解说话的考察目的，说话的内容要求以及说话技巧；

2、掌握说话的几种常用技巧；

1教师分析案例、提供说话范例；

2学生按照教师提供图片总结说话的内容要求及说话的各种技巧；

3.老师给出一张图片，你来说话

4小组比较讨论；

5教师总结；

完成看图片说话的任务

普通话说话题目30篇的训练

1、能够掌握说话的内容技巧流利完整简洁的表达

2、能够按照标题说出一段内容充实的话

说话的内容要求

1说话的语言组织

2说话的心理暗示

3说话的技巧

1.教师模拟普通话考试场景分配学生考试说话题目

2.学生完成说话考试

普通话考试30篇说话题目

幼儿园说话训练

1能够掌握说话的内容技巧流利完整简洁的表达

2、能够放松的说完一段话

1说话的内容组织

2说话不紧张，大方，流利得体

3说话的技巧

1教师给出幼儿园说话题目

2学生完成说话

3小组讨论

4教师总结

按要求完成说话任务

3—3课外训练项目

要求学生熄灯后说一段话，彼此点评讨论