课程思政目标：引导学生认识短视频的传播优势，培养创新思维。
思政案例：

• 案例：人民日报抖音号发布的短视频《武汉加油》，在疫情期间通过简短的画面和感人的音乐，传递了全国人民团结一心、共克时艰的精神力量，获得了数百万点赞和转发。

• 讨论点：引导学生思考如何利用短视频的即时性、互动性和传播力，创作出既有社会价值又能引发共鸣的内容，增强社会责任感。

学生作品

孟庆玉 丁慧湉.mp4