课程思政目标：培养学生的用户思维和社会责任感。
思政案例：

• 案例：抖音上的“垃圾分类小助手”账号，通过短视频教用户如何正确分类垃圾，解决了用户在垃圾分类中的困惑，既实用又具有社会意义。

• 讨论点：引导学生思考如何通过短视频解决社会问题，满足用户需求的同时传递正能量。

学生作品

24电商4班

史天晨3.mp4

史天晨2.mp4

王璐1 (2).mp4

立体卡点24电商4班冉焮.mp4

王璐1.mp4

张明雨四班.mp4

张明雨.mp4

自动踩点24电商4班冉焮.mp4