课程思政目标:培养学生的版权意识和创新能力。 思政案例:
案例:抖音上的“原创音乐人”通过使用正版音乐和原创素材,既保护了知识产权,又提升了视频的独特性。
讨论点:引导学生思考如何在创作中尊重知识产权,同时保持内容的原创性。
4.3 如何找素材和背景音乐.pdf
4.3 如何找素材和背景音乐.mp4
学生作品
24电商5班
张佳豪.mp4
24电商5杨陈玉洁.mov
王誉霖线条开屏.mp4