【 模块6:数据可视化 】 | |||
通常,大部分数据是以文本或树枝的形式显示的,它们既不能很好的展示数据之间的关系和规律,也给人十分枯燥的感觉。因此,我们可以借用一些图形工具,采用跟至关的方式传达与沟通信息。由此可见,数据可视化对于数据分析而言是很有必要的。 | |||
【 案例展示 】 | |||
分析某年旅游景点数据 | |||
学习任务 | 重点、难点 | 突破方法 | |
1. 数据可视化概述; 2.Matplotlib绘制图表; 3.Seaborn库绘制统计图形; 4.Bokeh库的认识。 | 1.Matplotlib绘制图表。 2. 教学难点:Seaborn库、Bokeh库的使用。 | 采用翻转课堂、项目导入的教学模式,采用分组讨论、案例教学、演示动画等教学方法,运用在线教学平台。 | |
知识目标 | 能力目标 | 素质目标 | |
1.了解什么是数据可视化; 2.熟悉常见图标类型及特点; 3.掌握Matplotlib库的基本使用; 4.熟悉Seaborn库的基本使用; 5.了解Bokeh库的基本使用。 | 1.能够熟练应用Matplotlib进行图形的绘制; 2.能够熟悉Seaborn库及Bokeh库的应用。 | 1.具有计划、组织和协调能力; 2.提升职业自豪感; 3.具有实践动手能力; 4.具备团队协作精神。 | |
课程思政——创新创业 | |||
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【课前导学区】 | |||
| 1、发布任务 2、辅学资源 | ||
【 视频讲解】 | |||
知识储备及案例实现 | |||
阶段案例:画图分析旅游景点数据 | |||
【 课后自测区 】 | |||
自评自测 | 扫描二维码回答问题 扫描二维码自测 | ||
1、 材料阅读 【简介】职业规范意识的培养。 职业规范意识培养案例
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【 资料下载 】 | |||
单元设计 | |||
课程教案 | |||
演示文稿 | |||
任务工单 | |||
素材下载 | |||
课内同步项目 | |||
课外扩展项目 | |||
练习题 | |||
疑难问题解答 |