课前 任务 | |||
课中 实施 | 课件 | ||
单元设计 | |||
教案 | |||
案例 | 张弼士与他的实业 | ||
课中讨论 | 为什么明清粤商的崛起,并形成中国一大商帮,不是偶然的呢? | ||
课中作业 | 介绍广东十三行是什么 | 讲述三类粤商的代表人物的故事(胡文虎、田家炳、曾宪梓、余国春) | |
视频资料 | 终生回报祖国的曾宪梓
| 能源无处不在-李河君
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潮汕商帮
| 潮汕民俗文化
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广府文化
| 你眼中的三大商帮谁更强?
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学习资源 | 广府商帮 | ||
广东人为什么会做生意?
| 范围:指的是广东省广州府地区使用粤方言的汉族居民,具体范围是以珠江三角洲为中心以及香港、澳门,和其周边 的粤西、粤北部分地区,海外分布于欧美、澳州、东南亚等地区,以粤语。 文化:精明开放,勇于冒险,接受新事物快,商业头脑发达。乐于接受新事物,精明、敢干、敢于创新等特点。偏重务实,更加信奉规范的经营模式。 | ||
潮汕商帮 | |||
潮商:一支具有世界性的商业群落
| 范围:潮汕人是指在广东最东端,包括潮州、汕头、揭阳、汕尾地区的人。潮汕临海,大多从事商贸活动,其侨居地区分布40多个国家和地区,主要集中东南亚,被称为“东方犹太人”。 文化:具有典型的海洋性格和文化,特别善于经营,富有创业精神,老乡认同感极强,抱团意识鲜明。讲究相互扶助,冒险精神。 | ||
客家商帮 | |||
客家人到底是怎样形成的呢?
| 范围:“客商”是客家人中的商人。一支以民系命名的商帮。以福建、广东、江西三地的商人为主,背后是遍布全球的1亿多客家人。 文化:既传承了原有的中原氏族文化,又从中淬炼出了万难不屈、刻苦勤俭,开拓进取、重伦理、尚教育的精神。更注重人文,文化情怀、国家情怀、儒商情怀。 | ||
课后 任务 | 主题 | 广东商帮商业资本增值奥秘。 | 要求:1.视频格式,学生出境,有片头和班级小组及成员。2.不允许录屏其他视频。时长5分钟左右。 |
商帮不仅是区域经济的催生力量,也是世界经济复兴的重要力量。商帮文化承载了中国数千年的商业文化精髓,对我们从事经营管理工作,是一门很好的教材;同时,对完善现代商业文明仍然有着借鉴意义。