课前 任务 | 查询明清时期疆域地图,与现在的国土地图进行对比。 | ||
课中 实施 | 内容 | ||
目标 | 知识目标:1.理解徽商的划分范围; 2.掌握徽商的发展历史; 3.了解杰出商人及其文化思想。 能力目标:1.能准确理解徽商“贾而好儒”的表现; 2.能灵活运用徽商的历史分析徽商的精神。 育人目标:1.对徽商历史文化的学习,增强民族自信心、自豪感; 2.提升学生小组协作的能力、合作意识和团队精神; 3.培养学生徽商的艰苦奋斗、竞争、创新创业等精神。 | ||
课件 | |||
单元 设计 | 徽商(下载版) | ||
教案 | |||
案例 | 1.红顶巨商胡雪岩 2.胡雪岩劲敌-盛宣怀 | 3.胡雪岩-逆向商业思维 | |
课中 讨论 | 婺源小故事? | 徽商发迹、衰落的原因 | |
课中作业 | 徽商的其他代表人物查询与讲解 | ||
视频资料 | 爱学习的徽商-徽商兴盛探秘 | 徽商-地利人和 | |
徽商-诚信经营 | 徽商情 | ||
中国古代商业集团-徽商与晋商的区别 | 胡雪岩经商智慧-为别人打伞 | ||
课后 任务 | 主题 | 1.徽商代表人物我来讲 2.徽商精神我来讲 | 要求:格式为视频或动画,不允许用录屏,时长在3-5分钟。 |
要诚信经营
诚信经商踏踏实实