教学课件:教学课件
单元设计:单元设计
教案:教案
教学案例:
习题:分析双十一电商的影响
学习任务单:
学习情境 | 小李看到互联网上有一段时间凡客体很流行,“凡客:让所有人都为我代言”,他很想了解这是一种什么营销?是如何进行营销的呢? |
环境需求 | (1)互联网接入。 (2)计算机(每人一台)、智能手机(每人一部)。 (3)学习任务考核单(也可到教学资源包下载电子版)。 (4)将班级分为若干讨论组,每组设组长一名。 |
任务任务 | 主题:认知病毒营销。 目的:通过任务练习了解病毒营销的概念,掌握病毒营销的传播机理和战略要素。 步骤: (1)搜索病毒营销经典案例——凡客:让所有人都为我代言。 (2)学习凡客的病毒营销过程。 (3)思考凡客是如何通过病毒营销取得成功的。 (4)你认为凡客的成功是偶然还是必然?凡客的成功可以复制吗? |
任务拓展 | 请思考下面几个基本问题: (1)列出你生活中所见的病毒营销事件。 (2)病毒营销的传播原理你明白了吗? (3)什么情况运用病毒营销能够取得好的效果? |