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发布时间:2020-10-26 12:26   发布人:李宜南   浏览次数:68

教学课件:教学课件

单元设计:单元设计

教案:教案

经典案例:冰桶挑战(百度百科)


习题:

1.病毒营销的传播机理是怎么样的?

“滚雪球”般的循环往复,病毒在很短时间内就会以几何倍数迅速扩散;

“种子”被复制,不停的在易感人群众进行“滚动式”的传播,达到营销的效果。

2.病毒营销有哪些战略要素?其传播策略有哪些?

战略要素:

(1)提供有价值的产品或服务;

(2)提供无需努力便可向他人传递信息的方式;

(3)信息传递范围很容易向大规模扩散;

(4)利用公众的积极性和行为;

(5)利用现有的通信网络;

(6)利用别人的资源。

3.病毒营销的策划流程是怎么样的?

(1)设定目标;

(2)分清楚用户是谁;

(3)挖掘兴趣点;

(4)推广渠道。

4.如何对病毒营销效果进行检测?

(1)有效追踪反馈信息;

(2)及时调整病毒营销策略;

(3)有效控制“病毒”的负面效应。


学习任务单:

学习情境

小李一直想宣传自己的网店,正在策划一个校园病毒营销案例,希望能吸引目标客户的眼球,从而通过别人给他做宣传。但是小李不了解病毒营销策划的流程。

环境需求

(1)互联网接入。

(2)计算机(每人一台)、智能手机(每人一部)。

(3)学习任务考核单(也可到教学资源包下载电子版)。

(4)将班级分为若干讨论组,每组设组长一名。

任务任务
  
 

主题:病毒营销策划。

目的:通过案例解读了解病毒营销的策划流程,掌握病毒营销的传播策略。

步骤:

备选案例:对不起,我只过1%的生活、《小苹果》神曲火遍全球

(1)分析这两则病毒营销案例成功的原因。

(2)通过网络收集这两则病毒营销的流程。

(3)通过案例总结成功实施病毒营销的策略。

任务拓展

如果通过病毒营销促进用户自主性的去推广企业的产品。