大学生心理健康教育 张洪平

教师团队

  • 张洪平

    讲师
  • 学历:硕士研究生;专业:课程与教学论(语文);国家二级心理咨询师。主讲《大学语文》、《大学生心理健康教育》、《形势与政策》等课程。

    本人始终坚持育人为本的教育理念,以身作则,言传身教,为人师表,做最受学生喜欢的老师,上最受学生欢迎的课,一直是本人从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。在教学过程中避免灌输教学,积极利用图片、书籍、视频、音频等材料丰富课堂教学,创造良好的课堂氛围。时刻提醒自己要做一名风趣幽默的老师,每节课都要带给大家快乐,提倡快乐教学。力争让有趣、创新、简约、高效成为本人课堂教学的标签。

    本人不断追求进步,从各方面提高自己,积极参与教研和科研活动,在国内核心期刊发表了十余篇教学研究论文,多次荣获市公开课一等奖、校园文化优秀指导教师、优秀教师、优秀班主任和学生最喜爱老师等荣誉称号。


课程统计

  • 1942 课程学习人数
  • 29 课程章节数
  • 15 互动交流数
  • 213 课程资源数
  • 2218 课程访问数
 

课程介绍

《大学生心理健康教育》是面向全校各专业学生开设的一门公共基础必修课程。学生通过该课程的学习,主要掌握现代社会人类健康新理念、大学生心理健康的评价标准、青年期心理发展的年龄特征以及大学生常见的心理障碍与防治等健康心理学的基本概念和基本理论,了解影响个体心理健康的各种因素。理解自我意识、情绪与情感状态、意志品质、人格特征等个体心理素养与心理健康的关系;掌握大学生时代学习心理的促进、人际关系调适、青春期性心理与恋爱心理的维护、挫折应对方式等大学生活适应方面的基本方法与技能。课程主要包括九个单元。采用团体活动组织、感悟分享、理论讲授三者相结合的教学方法。课程对促进青年大学生顺利适应大学生活,提高和增强大学生心理素质,努力推进大学生健康成才,发挥重要的积极作用。


 
课程章节
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最新教案
1、最后一次课复制
2、第九章 生命教育复制
3、第八章复制
4、第七章 大学生恋爱心理复制
5、第六章复制
最新资源
1、《大学生心理健康教育》课程线上教学目标和作业参考5.2.doc
2、疫情期间的心理危机问题应对_2.mp4
3、疫情期间的心理危机问题应对_1.mp4
4、《大学生心理健康教育》课程线上教学目标和作业参考3.25.doc
5、2019-2020第二学期《大学生心理健康教育》第3周教学总结.pdf