石膏像素描是表现作者造型水平的试金石，石膏像的形体规律的高度单纯化，迫使作者必须以极大的精力进行严谨的实践，才能达到造型的再现。历史上的大师们都从这里起步，并且受到了很大教益。
    初学素描，眼手不能统一，感觉升华到理解，需要过程，错误不断发生又需要时间来调整，因此不变而稳定状态的石膏像模特儿是最理想的教材。
    画石膏像是素描学习的一个过度形式。为了认识大千世界的人和物的形体规律，直接对人物写生是可以的，但是真人模特儿的色彩，质感变化繁杂，使初学的人眼花缭乱，干扰了对形体结构的本质研究。石膏像则舍弃了这些表面的物质特征，只有白色的形体，这样就把各种形体的造型特点鲜明地裸露了出来，学习对造型的观察，比较，表现方法，最明确的教材也只有石膏像了，如图3-1所示。

 图3-1

      经过数百年艺术教学的筛选，目前常用的石膏像教材，大都是照希腊、文艺复兴时代的大师们的雕刻艺术作品翻制的，它们展示了艺术造型的典范——造型严谨，形象生动、概括、优美。通过对这些石膏像的写生练习，我们不仅能得到造型技巧的启蒙，而且还会受到大师们丰富而崇高的艺术情怀的熏陶。
形体结构
　　最概括的形式莫过于几何形体，其有关内容已如前述。那么形体的结构要点是什么呢？形体结构的运动，造成了外形的变化。画写生不能只从外轮廓线出发，轮廓的变化也显示了内部不同形体的结构特征，因此画人像要了解形体的解剖结构，几个几何形体的穿插才构成了这个有特点的外形，如图3-2所示。
图3-2
      形体结构是形体之间的穿插衔接关系。形体之间的穿插关系是最基本的结构形式。从外在形象的特点去把握对象，往往过于盲目和肤浅，只有看到形体与形体之间的内部连接关系，形象才能有说服力，才能抓到本质。其中几何形体的穿插连贯，使我们看到了形体的来龙去脉，在人物头像写生中就会明白了颧骨与上颌骨的穿插套接关系，如图3-3所示。

图3-3

        形体结构是艺术形体化的自然结构。例如，人体解剖学是研究人的自然结构，而造型艺术则着眼于自然结构的形体艺术性质；所以，写生是艺术的造型而不是科学的复制。
　　我们可以将大卫头像归纳为几个最概括的几何形：整个大卫头类似一个向上升腾的蘑菇云，头发是很有特征的伞状体，头形的立方体由上向下有力地插入伞帽，颈部是棱柱体，插入下颌骨，很有弹性。再进一步分析归纳，更具体地分组，表现出形体的大特征，这就是形体结构的艺术，如图3-4所示。
图3-4