子项目1.3:设置参数
【知识目标】 理解各系统主要参数的含义及对后续业务的影响 | 【能力目标】 能根据企业业务处理需要,对总账、薪资、往来等系统进行参数设置 | 【思政目标】 1.培养学生的规则意识 2.树立遵纪守法及契约精神 |
【学生自主学习视频资料区】
任务列表 | 学习资源 | 资源类别 | 学习指数 |
任务1:设置薪资系统参数 | 知识理论学习—电子教材 | 知识 | |
操作演示微课—赋权主管设置薪资参数 | 技能 | ||
任务2:设置固定资产参数 | 知识理论学习—电子教材 | 知识 | |
操作演示微课—固定资产参数 | 技能 | ||
知识解析微课—折旧方法 | 知识 | ||
任务3:设置往来系统参数 | 知识理论学习—电子教材 | 知识 | |
操作演示微课—设置应收参数 | 技能 | 易错 | |
操作演示微课—设置应付参数 | 技能 | ||
课程思政案例—弘扬契约精神 | 思政 | ||
任务4:设置总账系统参数 | 知识理论学习—电子教材 | 知识 | |
操作演示微课—设置总账参数 | 技能 | ||
课程思政案例—三省六部内控 | 思政 |
【学生考核评价资料区】
【学生拓展学习资料区】
010313常见错误解析 | 100301企业案例 |
100701财务岗位标准 | 100401管理会计 |
100601会计改革与发展 | 100602会计名家 |
101101教学案例 | 100303技能大赛 |
拓展学习视频——疫情防控 | |
拓展视频—入城守则 |
资源很丰富,方便学习
系统管理是每一个账套起点
每个成员都有自己的权限
看了老师做的视频,使我在课上学的更快、理解的更加清晰
有教课视频观看有助于我对课本的理解
在删除操作员时,如何判断该操作员是已经启用还是未启用呀?
账套主管和系统管理员的权限和职责还是容易搞混。
@邢艳焕,做题的话,题中会明确,实务中用户有没有操作会比较明确,@王云潇,建议看看1.3的知识解析微课,再就是可以分别以不同人员身份登录【企业应用平台】,灰色表明不具备的权限,黑色表明具备的权限
账套主管和admin都可以进入系统管理进行操作