子项目3.1:资产会计初始设置
固定资产投资 | ||
【知识目标】 1.掌握固定资产入账价值; 2.掌握不同情境取得固定资产的入账价值及会计核算; 3.掌握折旧方法、掌握固定资产后续计量 | 【能力目标】 1.能利用软件完成固定资产的增加、减少、变动、盘点业务; 2.能处理固定资产这就业务; 3.处理固定资产月末对账结账业务 | 【思政目标】 1.通过学习固定资产,规范固定资产管理,确保企业资产保值增值; 2.合理投资、理性消费; 3.加强学习,减少人生折旧。 |
【学生自主学习视频资料区】
任务列表 | 学习资源 | 资源类别 | 学习指数 |
课前学习材料 | 2022一季度山东固定资产投资同比增10.5% | 思政 | |
任务1:设置固定资产类别 | 课程思政案例—各时期的新婚三大件 | 思政 | |
知识理论学习—电子教材 | 知识 | ||
操作演示微课—设置固定资产类别 | 技能 | ||
课程思政案例—分类管理 | 思政 | ||
任务2:设置折旧科目 | 知识理论学习—电子教材 | 知识 | |
操作演示微课—设置折旧科目 | 知识 | 难点 | |
知识解析微课—计提折旧 | 技能 | ||
课程思政案例—诗经·小雅·蓼莪 | 思政 | ||
任务3:设置增减对应科目 | 知识理论学习—电子教材 | 知识 | |
操作演示微课—设置增减对应科目 | 技能 | ||
任务4:录入原始卡片 | 识理论学习—电子教材 | 知识 | |
知识解析微课—固定资产卡片账 | 知识 | ||
操作演示微课—录入原始卡片 | 技能 | ||
纠错更正微课—原始卡片录入错误 | 技能 | ||
课程思政案例—规范工作习惯养成 | 思政 |
【学生考核评价资料区】 | |
【学生拓展学习资料区】 |
乘风破浪 引领信息时代新浪潮
知行合一 养成良好习惯
讲解详细,内容丰富
业务流程很详细