任务一 CAITA软件安装
【任务流程】 | ||
【任务导入】 | 任务描述: 学好一门三维软件可以造就一个完美的职业生涯。要想学好三维软件,需要进行大量的操作练习,仅靠课上事件是远远不够的。因此我们应该要会安装三维软件,以便在课余时间进行操作训练。CAITA软件功能模块很多,软件较大(2GB以上),安装过程比较复杂,安装时应严格按照步骤进行。 硬件要求:2GB以上内存,10GB以上硬盘空间,显示器分辨率1280×1024,显存512MB以上,使用3键鼠标,128键键盘。 软件环境:Microsoft公司的Windows XP、Windows 7或者Windows10操作系统,软件版本位64位版本。 | |
【教学目标】 | 知识目标 | 1.熟悉软件安装过程; 2.掌握软件安装过程中的常见问题处理方法。 |
能力目标 | 1.能够正确安装软件; 2.能够排除安装过程中的故障。 | |
思政目标 | 1.培养浓厚的爱国主义精神; 2.培养独立学习的意识; 3.培养团队合作精神。 | |
【重点及难点】 | 教学重点 | 软件安装步骤;软件注册方法;软件安装中的问题。 |
教学难点 | 软件注册方法;软件安装中的问题解决方法。 | |
【教学课时】 | 1课时 | |
【课前预习】 | 预习目标 | 1.目前国内外常用的三维软件有哪些? 2.CAITA软件的应用范围有哪些? 3.本节课的主要任务是什么? |
预习资源 | 1.电子课件; 2.电子教案; 3.知乎大神:干货!史上最全的三维建模软件应用分类; | |
预习效果检测 | ||
【教学实施】 | 工作任务单 | 任务单 |
知识储备 | ||
任务实施 | 实训指导书(工卡) | |
按照任务单要求,完成工作任务。 | ||
【考核评价】 | 学生将软件打开,教师和各组组长进行检查核验,重点检查安装路径和快捷方式。 | |
【课后作业】 | 课后作业,上传到网站上。 | |
【五分钟思政】 | 思政主题 | 爱国主义思想培养(我国基础工具软件的困境) |
思政案例 | ||
【课后拓展】 |