图册设计
卢清

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授课计划

发布时间:2020-03-14 23:57   发布人:卢清   浏览次数:263

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2018级书籍设计课程授课计划

授课班级:2018级视觉传播设计选课(28人)

授课时间:10-18  1-4 1-4 5-8

授课教师:卢清

 

一、线上教学开课方案,明确资源建设、教学平台

该课程主要讲授书籍装帧的设计是项目实作的形式进行。通过三个项目,循序渐进。三个项目分别为:平装书籍的设计精装书籍设计形态书籍设计

平装书籍的设计1012周)主要讲针对书籍的内容分别进行平装书的开本、封面、字体、图片、版式排版等的设计。熟悉书籍设计各个环节了解印前知识。

精装书籍设计12~14周),以平装书设计流程为基础还要进行封皮、封套等各个精装书结构设计。学生要进行市场调研,学会分析现有书籍出版设计项目中的需求点及问题、受众调查、文化结合、产品个性塑造、产品背后故事升级并完成设计排版,打印制作。(本项目根据教学进度小组选做)

形态书籍设计1418周),本项目是书籍设计课程的第三个层次,是创意书籍设计项目,它在学生比较熟练掌握书籍各环节设计流程的基础上,充分发掘学生在书籍设计方面的想象力和创造力。设计出独具个性的形态书籍。

教学资源建设:通过层层深入的三个项目建设,结合腾讯会议QQ直播、勤学网中的网络红人授课资源;配合使用广告设计与制作国家资源库的建设。

教学平台:校内网络教学平台交作业,预习单。腾讯会议直播授课,微信、QQ群记录重点难点及知识点的提要。作业点评通过腾讯会议进行,微信、QQ答疑的形式进行

二、教学组织

班级集体网络学习,作业点评,单独指导

三、教学实施计划

单元

周次

学时

项目

任务

教学方法手段

教学场所

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10-12

4

对书籍设计的认识,了解

书籍整体结构的认知,书籍开本、封面设计,

项目教学法

引导教学法

体验式教学法

校内教学平台预习腾讯会议直播平装书籍设计

 

网络

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项目导入

平装书籍设计

对书籍整体设计的把握与细节的呈现

8

平装书籍设计修改

书籍的整体性、统一性。

8

平装书籍设计与打印制作

书籍的整体性、统一性。

1

12-14

4

项目导入

精装书籍设计前的准备

 

精装书籍整体结构的认知,书籍开本、封面设计,书籍内容的设计与排版。

 

 

 

项目教学法

引导教学法

体验式教学法

校内教学平台预习腾讯会议直播

网络

 

8

精装书籍设计

 

精装书籍整体结构的设计,书籍内容的设计与排版。


8

精装书籍设计与制作

 

对精装书籍整体设计的把握与细节的呈现,书籍的制作。


8

精装书籍设计与修改

 

精装书籍制作与经验交流。


4

精装书籍展示与总结点评

 

精装书籍展示与总结点评

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15-18

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项目导入

形态书籍的设计与制作

 

形态创意书籍整体结构的规划,书籍开本、封面设计,书籍内容的设计与排版。

 

网络

8

形态书籍的设计与制作

 

形态创意书籍整体结构的设计,书籍内容的设计与排版。

12

形态书籍的设计与修改

 

形态创意彩色书籍整体设计的把握与细节的呈现,书籍的制作。

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形态书籍的设计制作与修改

 

形态创意书籍制作与经验交流。

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18

4

学生项目总结汇报,

教师课程总结。

书籍设计汇报展示与交流总结。

 

会议直播

 

网络