授课计划
单元 | 主要教学内容 | 周次∕课时 | 教学手段与方法 | 教学场所 | 提交的 学习成果 |
1 | 1.半导体的类型及性质 2.PN结的单向导电性 3.二极管结构、符号、性质、特性及主要参数; 4.特殊二极管及其应用; 5.半导体二极管型号命名及识别方法; 6.用万用表测试半导体二极管。 |
1/4 2/4 | 案例教学法、问题引导、讲授、互动讨论 | 教室、实训室 | 实训报告 |
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| 1.三极管及其性质; 2.场效应管及其应用; 3.基本放大电路。 | 3/4 4/4 | 任务驱动教学法、讨论法、讲授法、引导文法 | 教室 | 电路图及分析报告 |
3 | 1.差分放大电路; 2.功率放大电路; 3.多级放大电路; 4.负反馈放大电路。 | 5/4 6/2 | 任务驱动教学法、讨论法、讲授法、引导文法 | 教室 | 电路图及分析报告 |
4 | 1.集成功率放大器及其应用; 2.音频功率放大电路的设计。 | 6/2 7/2 | 任务驱动教学法、讨论法、讲授法、引导文法 | 教室 | 电路图及分析报告 |
5 | 1.集成运放的应用基础 2.集成运放的典型应用电路 | 7/2 8/4 9/2 | 任务驱动教学法、讨论法、讲授法、引导文法 | 教室 | 电路图及分析报告 |
6 | 1.单相整流滤波电路; 2.线性集成稳压器; 3.开关稳压电源。 4.直流稳压电源的调整与测试; 5.集成直流稳压电源的设计。 | 9/2 10/4 11/4 | 任务驱动教学法、讨论法、讲授法、引导文法 | 教室 | 电路图及分析报告 |
7 | 1.数字信号和数字电路; 2.数字电路的分类; 3.数字电路的优点; 4.脉冲波形的主要参数; 5.数制及其转换; 6.码制及其转换; 7.基本逻辑运算及常用逻辑运算; | 12/2 | 讨论法、讲授法、引导文法、习题 | 教室 | |
8 | 1.逻辑函数的表示; 2.逻辑函数的变换。 | 12/2 | 讨论法、讲授法、引导文法、习题 | 教室 | |
9 | 1.逻辑代数的基本公式、定律和公式化简; 2.逻辑代数的三个规则; 3.逻辑函数的卡诺图化简。 | 13/2 | 讨论法、讲授法、引导文法、习题 | 教室 | |
10 | 1.TTL门电路的特性及功能; 2.门电路的使用方法; 3.门电路的驱动连接; 4.组合逻辑电路的分析; 5.组合逻辑电路的设计。 | 13/2 14/4 | 任务驱动教学法、讨论法、讲授法、引导文法 | 教室 | 电路图及分析报告 |
11 | 1.基本RS触发器的功能; 2.JK触发器的功能; 3.D触发器的功能; 4.T、T’触发器的功能; 5.触发器间的相互转换。 | 15/4 | 讨论法、讲授法、引导文法、习题 | 教室 | |
12 | 1.时序电路的分析; 2.计数器的分类及原理; 3.计数器的功能应用; | 16/4 | 任务驱动教学法、讨论法、讲授法、引导文法 | 教室 | 电路图及分析报告 |