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任务1:往返小车组态仿真

发布时间:2018-12-01 16:47   发布人:金昌龙   浏览次数:2231
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【学习任务以煤炭运输地上地下往返小车为载体,描述往返小车运动过程,提出“什么是自动往返小车”,小组回答。提出如何在实训室实现往返小车?回答问题。缺少的行程开关,我们可以用MCGS进行虚拟开关的定义。提出不带停车自动往返、停车回原点、停车继续三种状态,作业如何编程?实际操作,利用输入滑动器定义虚拟限位开关,定义组态中左行、右行两个动作。编写不带停车自动往返、停车回原点、停车继续三个程序,调试三个程序。

     1.不带停止按钮,自动往返

     2.停止再启动,按原方向继续

     3.停止再启动回原点再循环

【教师资源区

  1.0801单元设计往返小车组态仿真.pdf  

  2.0801往返小车组态仿真教师工作页1.pdf

【视频资源

<1>教学视频

1.无停止往返小车.mp4

2.再启动回原点往返小车.mp4

3.再启动沿停止前方向继续运行.mp4

<2>微课视频

微课-1301不停车自动往返小车.mp4

微课-1302停车后继续往返小车.mp4 

微课-1303停车后回原点往返小车.mp4 

<3>实操视频

实操-1301不停止往返小车.mp4

实操-1302停车继续往返小车.mp4

实操-1303回原点往返小车.mp4

【学生资源区

1.项目8-01往返小车组态仿真.pdf

2.0801往返小车组态仿真学生工作页.pdf

3.0801实训指导书不停车往返小车组态仿真.pdf

4.0802实训指导书停车继续往返小车组态仿真.pdf


PPT:

1301不停车往返小车组态仿真.ppt 

1302停车继续往返小车组态仿真.ppt

1303停车回原点往返小车组态仿真.ppt 

【特色资源

实训指导书-13往返小车组态仿真.pdf

不停车往返小车.MCE



  • 刘立志 2018-12-03 09:04:24
    实际操作中,输入滑动器定义虚拟限位开关是否可替代?
  • 张坤 2018-12-03 09:12:31
    理论知识学到了
  • 王占胜 2018-12-03 16:47:46
    老师的授课方式生动形象,简单易懂,言简意赅,突然了教学内容的特点,使我受益匪浅,从中学到不少法律知识。非常赞!
  • 王成文 2018-12-03 16:49:42
    学到了不少知识
  • 陈裕方 2018-12-03 17:59:23
    讲的好
  • 蒋帅 2018-12-03 20:07:34
    老师的授课方式生动形象,简单易懂,言简意赅,突然了教学内容的特点,使我受益匪浅,从中学到不少法律知识。非常赞!
  • 闫雯慧 2018-12-07 14:24:43
    学到了好多
  • 李志 2018-12-09 17:46:00
    非常好
  • 高寿芳 2018-12-10 14:58:41
    已学习
  • 冯旭南 2018-12-10 17:01:27
    学到了
  • 满新水 2018-12-11 08:41:25
    理论知识学到了
  • 朱萌 2018-12-11 08:54:37
    已学习
  • 袁志余 2018-12-11 09:11:03
    学习了
  • 张小婷 2018-12-11 18:50:23
    学到了
  • 张小婷 2018-12-11 18:50:48
    学到了不少,值得学习
  • 张永超 2018-12-11 20:24:04
    学到了
  • 雷雪亮 2018-12-17 15:01:10
    学到了小车的运动方式
  • 陈帅宇 2018-12-17 15:04:14
    老师的授课方式生动形象,简单易懂
  • 崔琪 2018-12-17 15:05:26
    涨知识了
  • 付阳 2018-12-17 15:22:35
    老师的授课方式生动形象,简单易懂,言简意赅,突然了教学内容的特点,使我受益匪浅
  • 付阳 2018-12-17 15:22:45
    老师的授课方式生动形象,简单易懂,言简意赅,突然了教学内容的特点,使我受益匪浅
  • 苏旭阳 2018-12-17 15:25:51
    学到了有用的知识
  • 张杰 2018-12-17 15:26:59
    学会了
  • 尚冰雪 2018-12-17 15:38:42
    非常棒
  • 闫姝君 2018-12-17 15:44:47
    受益匪浅
  • 刘炳昊 2018-12-17 16:03:05
    授课方式很有趣
  • 王存澳 2018-12-17 16:17:02
    老师的授课方式生动形象,简单易懂,言简意赅,
  • 王林颂 2018-12-17 16:24:10
    非常好