信息素养
孙超

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第2课时

发布时间:2020-03-15 15:25   发布人:孙超   浏览次数:197

信息意识和需求及信息源
信息(Information)的内涵

信息:广义上的信息是指事物属性的表征,而狭义的信
息是指系统传输和处理的对象。例如:生物信息、天体信息是自然界发出的信息;社会信息是人际间传播的信息,是人类活动的产物。

知识:是信息的一部分,是由信息提炼、转化而成的,是经过人类认识,挑选,系统和深化了的信息。

情报:是指传递着有特定时效作用的知识或信息。(被激活的知识)

文献:是记录有知识的一切载体。

信息、知识和情报相互转化


 

比如:“氯化铵肥料能使小麦高产”这一表述,对于一位正在决定是施农家肥还是施氯化铵肥料的农民来说,无疑是一种情报,而对于一般的大学生来说可能仅是一种知识,对于城市的纺织工人或许只是一条一般的信息。
信息素养的概念与内涵

信息素养的内涵及重要意义
信息素养能力各模块内容简介
我的需求我知道-----明确表达信息需求
我识我选-----识别和选择信息源
手到擒来-----掌握必要的信息检索技能
藏宝地图-----有效地获取信息源的途径
火眼金睛-----评价和鉴别信息
继承与发展----分析和利用信息
个性化处理高手—个人信息管理
国家法规-----合理合法利用信息
我的需求我知道--明确表达信息需求
(1)分析信息需求
(2)在使用信息源的过程中明确信息需求
(3)与专家、同行进行讨论和交流,进一步认识信息需求
(4)用明确的语句来表达你的信息需求
(1)分析信息需求
有些信息需求的实质是显而易见的,特别是事实性信息查找,通常用户都很明确自己的需求。
     如要了解“目前我国的人口总量是多少?”


你的需求是:“中国”的“人口总量”的“统计数据”,并且需要“最近一次人口普查数据”。