一、教学目标

素质目标

1.培养学生市场意识和商业敏感度。

2.增强学生团队协作和沟通能力。

知识目标

1.理解互联网产品定位的概念和重要性。

2.掌握市场调研的基本方法和步骤。

3.熟悉竞品分析的维度和方法。

能力目标

1.能够运用所学方法进行市场调研和数据分析。

2.能够对竞品进行多维度分析并总结优缺点。

3.能够根据调研结果进行产品定位和功能规划。

二、教学内容

· 互联网产品定位

· 市场调研

· 竞品分析

三、重点难点

教学重点

1.市场调研的主要方法和步骤

2.竞品分析的维度和方法

教学难点

如何在实际调研中有效收集和分析数据

四、思政元素

1.引导学生关注市场需求和社会趋势，树立正确的市场观念。

2.培养学生团队合作精神，通过小组协作完成调研任务。

3.强调数据真实性和调研伦理，培养学生的职业道德和诚信意识。

五、教学设计

教学过程

教学方法与手段

环节1：课前准备

在超星平台上传互联网产品定位与市场调研相关的在线课程资源，包括产品定位的理论讲解、市场调研方法的详细介绍、竞品分析案例等。

翻转课堂

线上自学

环节2：新课导入

课堂开始，教师通过提问的方式，引导学生思考“为什么不同的互联网产品能够满足不同用户的需求？”等问题，激发学生对产品定位的思考。

组织学生分组讨论，以一款成功的互联网产品（如拼多多）为例，分析其产品定位和市场调研可能采取的策略。

每组学生分享讨论结果后，教师进行总结，引出本节课的主题。

启发式教学

讨论法

环节3：讲授 实操

o 讲解互联网产品定位：通过PPT展示，详细阐述产品定位的概念、重要性和方法，结合实际案例，如抖音通过精准的产品定位吸引年轻用户群体，说明定位要素的重要性。

o 介绍市场调研方法和步骤：以一家计划开发在线教育产品的公司为例，讲解如何确定调研问题、设计问卷、收集和分析数据，引导学生理解市场调研在产品开发中的关键作用。

o 分析竞品分析的维度和方法：选择两款竞品（如美团和饿了么），从功能、用户体验、市场表现等多个维度进行对比分析，总结各自的优势和不足，为自身产品开发提供借鉴。

案例教学法

讲授法

讨论法

实践性教学

环节4：课堂互动

o 组织学生进行头脑风暴，以小组为单位，针对一款计划开发的互联网产品（如宠物健康护理App），讨论其产品定位和目标市场，设计初步的市场调研方案。

o 各小组展示方案后，教师引导学生进行互评，从调研问题的明确性、问卷设计的合理性等方面进行讨论，然后教师进行总结和指导。

o 安排实践操作环节，让学生使用问卷星等在线调研工具，根据小组设计的调研方案，创建问卷并进行小范围的预调研，收集数据并进行初步分析。

头脑风暴法

课堂思政

环节5：总结与作业

o 对本节课的内容进行全面总结，重点强调产品定位的重要性、市场调研的步骤和竞品分析的方法，解答学生在课堂上的疑问。

o 布置课后作业，要求学生根据课堂上讨论的产品定位和市场调研方案，撰写一份详细的市场调研报告，包括调研背景、目的、方法、数据分析和结论等内容。

讲授/答疑

自主学习

六、教学效果与反思

通过讨论和案例分析，学生对互联网产品定位和市场调研有了较为深入的理解，能够积极参与课堂互动，提出有见地的观点。