企业管理
刘玉亭

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内容组织

发布时间:2018-01-03 15:46   发布人:刘玉亭   浏览次数:395

内容组织


本课程在教学内容的组织方面打破了以往内容前后不衔接且难而多、管理案例脱离学生工作实际且杂而繁的局面。课程团队设计了一个连贯的企业案例,以新入职员工张天乐的工作经历和成长经历为视角,将企业管理所有内容进行整合、贯穿,使课程内容更加紧密,且密切结合学生未来工作实际,课程内容重新整合之后,大大提高了学生的学习兴趣。本课程以4课时为一个教学单元,每单元完成一个任务,具体的学习项目、任务、课时安排、学生完成的成果以及课程考核如下:

张天乐.png

课程内容组织表

项目

子项目

任务

课时

学生成果

考核比例

项目一

 

企业管理认知

1-1走进管理

初步了解企业管理

4

模拟公司组建及小组汇报情况

6%

1-2履行企业社会责任与建设企业文化

设计小组文化Logo

4

各小组设计的公司Logo及文化含义的解说情况

6%

项目二

 

计划

2-1科学决策

做出项目投资决策

4

各小组项目投资决策结果及原因分析

6%

2-2编制计划

编制项目投资计划书

4

各小组根据管理情境绘制的项目投资计划书

6%

2-3管理时间

编制时间管理计划

4

各小组编制的时间管理计划

6%

项目三

 

组织

3-1设计组织结构

根据不同管理情境绘制公司组织结构图

4

各小组根据公司各发展阶段绘制的组织结构图

6%

3-2分析工作与设计岗位

设计出纳、会计和财务管理岗位说明书

4

各小组设计的出纳、会计和财务管理岗位说明书

6%

3-3配备人力资源

设计企业会计人员招聘方案和岗前培训计划

4

各小组设计的会计人员招聘方案和岗前培训计划

6%

项目四

 

领导

4-1善用领导艺术

根据管理情境设计领导方式改革方案

4

各小组设计的领导方式改革方案

6%

4-2建立激励机制

根据管理情境设计激励方案

4

各小组根据4管理情境设计的激励方案

6%

4-3进行有效沟通

根据管理情境设计矛盾与冲突解决方案

4

各小组设计的矛盾与冲突解决方案

6%

项目五

 

控制

5-1运用控制方法

编制预算方案

4

各小组编制的部门年度预算

6%

5-2设计内部控制制度

根据管理情境设计内部控制制度

4

各小组根据管理情境设计的内部控制制度

6%

 

备注:最后一次课为课程总结性汇报,教师将给出一个新的企业案例及管理困惑,学生以团队的形式,运用所学企业管理知识,解决问题,制作PPT,进行展示与汇报,该汇报占总成绩的22%