教学单元名称: 单元7 数字媒体 | ||||||||
授课教师: 张秀敏 | 授课专业:软件技术 | 单元总学时:4 | ||||||
教学条件 | 实训室、广播软件、Windows10 | |||||||
教学素材 | 参考教材、课件 | |||||||
教学目标设计 | ||||||||
知识目标: (1)掌握数字媒体概念与内涵; (2)掌握数字媒体技术的范畴; (3)掌握数字媒体的应用领域。
| 能力目标: (1)能对数字媒体的关键技术有初步认识; (2)能列举数字媒体技术的应用。 | |||||||
重点: 数字媒体技术的应用。 | 难点:数字媒体的技术标准。 | |||||||
教学内容 | (1)数字媒体 (2)关键技术 (3)数字媒体应用 | |||||||
课后作业 | 充分了解数字媒体技术,并分析其应用领域。 | |||||||
教学过程设计 | ||||||||
主要步骤 | 教学内容 | 教学方法 | 教学手段 | 师生活动 | 时间分配 | |||
引入 | 案例引入:优酷视频。 | 1、教师讲解; 2、分组讨论。 | 1、多媒体 2、视频素材 | 教师播放视频、设疑 学生观看视频,分组讨论。 | 10 | |||
知识探究 | l 数字媒体概述 什么是数字媒体; 数字媒体的关键技术; 数字媒体技术应用领域。
| 1、问题引导; 2、分组讨论; 3、讲解演示; 4、分析归纳。 | 1、课程在线教学平台 2、课件 | 教师讲解和演示 学生观看思考 | 30 | |||
任务实施 | 数字媒体技术的应用 | 1、讲练结合; 2、分组讨论; 3、动手实践。 | 1、课程在线教学平台 | 教师布置任务、巡回指导 学生实践 | 40 | |||
知识探究 | 数字媒体应用领域的特点 | 1、问题引导; 2、分组讨论; 3、讲解演示; 4、分析归纳。 | 1、课程在线教学平台 2、课件 | 教师讲解和演示 学生观看思考 | 30 | |||
应用案例分析 | 数字媒体技术---如何使用数字媒体技术:了解如何通过数字媒体技术实现图像音频、视频等的设计制作。 | 1、讲练结合; 2、分组讨论; 3、动手实践。 | 1、课程在线教学平台 2、课件演示 | 教师讲解和演示 学生观看思考 | 30 | |||
分享交流 | 实现过程中遇到的技术问题 | 讨论 | 讨论 | 学生独立完成、教师个别辅导 | 10 | |||
评价总结 | 1、随堂测验 2、要点总结 | 1、教师启发 2、讨论归纳 3、分数激励 | 1、课程在线教学平台 | 教师评价总结 、 学生交流评价 | 10 | |||
课后作业 | 试对数字媒体技术的实践技能进行比较,并分析它们各自的适用场合。 |