在整体设计中的位置

第8次

单元教学目标

及任务

1.  了解位于中国境内的世界文化遗产的宗教建筑的概况。

2.  用中国悠久灿烂的文明，激发学生的民族自豪感。

3.  激发学生的爱国主义情怀。

步骤

教学内容及目标

教师活动

学生活动

1

引出本次课主题—宗教建筑

给出视频:布达拉宫 峨眉山普贤信仰

讨论：1.布达拉宫的历史和建筑地位

  2.峨眉山普贤信仰

2

简单介绍中国的世界文化遗产—宗教建筑

给出PPT：宗教建筑

小组讨论、个人意见发表

3

中国宗教建筑的特色

播放视频

小组讨论、个人意见发表

4

总结

总结学生的意见并进行点评、补充形成完整的结论

小组讨论、个人意见发表

作业

中国宗教建筑的特色

课后

体会