世界遗产之旅课程第一单元教学设计
单元名称: 世界遗产概述 | 单元教学学时 | 2 | |||||
在整体设计中的位置 | 第1次 | ||||||
单元教学目标 及任务 | 1. 了解什么是世界遗产、世界遗产的分类和分布 2. 使学生树立敬畏自然,敬佩先辈创造的悠久灿烂的文明的思想 3. 激发学生的爱国主义情怀。 | ||||||
步骤 | 教学内容及目标 | 教师活动 | 学生活动 | ||||
1 | 引出本次课主题—世界遗产 | 给出两段视频 | 讨论:这是哪里,展示了什么内容 | ||||
2 | 概述世界遗产的分类 | 给出PPT:文化遗产 自然遗产 | 小组讨论、个人意见发表 | ||||
3 | 不同遗产的特质及代表 | 播放视频,选取两种世界遗产的例子 | 小组讨论、个人意见发表 | ||||
4 | 总结 | 总结学生的意见并进行点评、补充形成完整的结论 | 小组讨论、个人意见发表 | ||||
作业 | 体会两种世界遗产的不同和相同 | ||||||
课后 体会 | |||||||