我国少数民族音乐发展现状

1.音乐市场商品化严重。人们对利益的追求使艺术的发展趋于市场化、商品化。为了达到更好的市场效果，少数民族音乐将一些现代元素融入到音乐中，导致少数民族因素的自然、民族性、天然性的丧失，少数民族特有符号的丧失，不利于少数民族音乐的继承和发展。

2.少数民族音乐教育普及程度低。由于缺乏良好的外部环境和基础教育，一些优秀的音乐正在逐渐消失。另外，国家对少数民族音乐教育的投资不强，使其教育方式单一，课程设置不合理，制约了民族文化的传播和发展。其次，我国应试教育的弊端也是制约少数民族音乐发展的主要因素之一。

3.少数民族文化社会接受度不高。在西方政治思想的影响下，我国的生产方式、生活习惯和思想观念发生了巨大的变化和影响，少数民族音乐的发展空间逐渐缩小。即使是少数民族地区的年轻人也更热衷于学习流行音乐，许多民歌也在逐渐消失。大多数少数民族音乐并不流行，尤其是90年代和00年代以后，甚至不知道什么是少数民族音乐。

我国少数民族音乐的传承与发展

1.提高社会对少数民族音乐的重视度。建立一套完整的保护、传承、发展少数民族文化的机制，并且在实施的过程中积极完善。在社会文化生活中要积极宣传少数民族音乐，重视少数民族音乐的教育与发展，提高少数民族人民的民族自信心，鼓励他们投身到少数民族音乐事业中。建立少数民族音乐陈列馆和民族文化生态保护园，收集少数民族乐器、音乐服装、乐谱以及文献资料等，注重保护少数民族音乐遗产，以便更好地继承、发展少数民族音乐艺术。

2.提高少数民族音乐普及率。加强少数民族音乐教育是必要的。同时，完善音乐教师队伍，改变传统音乐教育方法，提高音乐教学效果。此外，积极在高校开设少数民族音乐相关的课程，在教育过程中，要尊重少数民族音乐的不同类型和不同形式的发展，尊重少数民族音乐的原始声音特征和演唱风格，并使用灵活多样的教学方法，提高学生的学习兴趣。通过建立少数民族音乐课程，提高学生对少数民族历史文化的认识，培养学生的民族认同感，提高学生的音乐素养，增加少数民族音乐的知名度。中国少数民族音乐的发展必须更具创新性，才能将其本质化为其糟粕，从而促进中国少数民族音乐在中国的发展与繁荣。中国少数民族的音乐来自生活，同时也会对生活起反作用。在未来中国少数民族发展的过程中，必须保护我国的内涵和特征，整合先进少数民族的特点。民族音乐的实践，或少数民族音乐教育的发展，需要创新。

3.加强各民族地区文艺团队的建设与交流。中国有许多少数民族，每个民族都有自己的音乐和文化形式，包括民歌，歌剧和器乐。有关部门要积极鼓励和支持各地区各族人民建立文艺团队，组织更多的文艺活动，在此基础上，有计划、有组织地开展各种文化艺术交流活动。同时，倡导自我继承教育，鼓励少数民族以最自然、最原始的方式进行音乐表演，促进民族音乐的继承和发展。