体育游戏
刘伟

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第13次课

发布时间:2020-06-02 16:37   发布人:刘伟   浏览次数:348

单元名称:团队游戏训练

(要与整体设计进度表一致)

单元教学学时

2

在整体设计中的位置

第12次

单元教学目标

及任务

知识目标:通过体育游戏教学能促进学生德、智、体全面发展,把体育游戏与育人密切联系在一起。 

技能目标:通过游戏让学生在快乐的气氛中潜移默化地发展体格、体能、培养学生良好的品行。培养学生的合作意识和创新精神,养成坚持锻炼的习惯,为终身体育奠定基础。 

情感目标:通过体育游戏教学,使学生在趣味和娱乐中得到学习与锻炼,增强学生的自尊心和自信心,磨练学生的意志品质。利用多种游戏练习,使学生在愉快的学习气氛中树立竞争意识,学会与他人合作的方法和获得成功感。

步骤

教学内容及目标

教师活动

学生活动

5

 

 

 

教学常规

师生问好

宣布本课任务

点 名

4、安排见习生

一、学生成四列横队:

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二、学生出示假条后方可准假;

三、要求:快、静、齐。

准       备        部       份

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一、慢跑  

2*400米

二、关节操

1、扩胸运动

2、腹背运动

3、弓步压腿

4、仆步压腿

5、踝腕关节

6、膝部运动

三、专项准备活动

1、原地压腿

2、燕式平衡

一、安排好活动量,要求体育委员带队,跑步要整齐。

二、关节操

1、教师口令4*8拍并带学生练习;

2、要求学生身体充分活动,体操动作基本标准。

专项活动

1、教师口令4*8拍;

2、教师巡回指导学生练习

 

 

队绕操场慢跑二周:

 

  

体委

 

二、练习队形:

学生成四列横队:

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1、按老师口令压腿,幅度从小到大,用力震压。

2、两臂协调配合,练习身体协调性。

基             本             部             分  60  

解手链

游戏规则

 

1、 6~10人围成一圈,面朝内战力;

 

2、所有人举起右手,并与对面的队友相握,然后左手握住另一人的左手;

 

3、 大家一起在手不分开的情况下解开这个用手编制的手链。

 

游戏玩法

 

1、可以设置一个大组,然后规定相应的时间内必须解开手链,比如10人的游戏,设置时间3分钟;

 

2、两个组进行比赛,开那组最先完成,解开手链。

 

注意事项

 

1、首先应该告诉大家,这个手链肯定是能解开的,只不过有两种解开的结果,如下图:

 

解手链游戏结果

 

结果1:大家围成了一个圆;结果二:两个嵌套的圆。

 

2、如果人数太多,导致解开的难度很大,我们可以允许一次两人松手的机会,并且松开后,要迅速的在拉起来。

学生按照教师要求开始游戏

结    束      部      分  10

 

1.集合整队

2.做课后小结    3.放松

4.宣布下课

集合整队,清点人数讲评:

(1)讲评课堂纪律

(2)讲评学习情况

(3)布置课下作业

放松:

4、教师宣布下课 :

与学生互致抱拳礼

1、学生成四列横队:

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 要求:快、静、齐

认真听教师总结

学生选择自我原地放松方式

       ( 散 型 )

4、与教师互致抱拳礼,待教师抱拳礼落下后自己方可礼毕

作业

课后

体会