1.麻花钻、扩孔钻、丝锥、镗刀及铰刀的加工方法；

2.熟悉固定循环动作组成、指令格式；

3.了解定位平面及钻孔轴选择；

4.掌握G81/G82 、G73/G83、G80取消固定循环指令的格式和使用；

5.掌握G85 、G86、G76 、G77指令格式和使用；

6.了解G87 、G88 、G89指令；

二、能力目标

1.能合理选择孔加工方法和孔加工刀具；

2.能掌握孔加工常用指令的格式与含义；

3.能够运用数控加工程序进行孔加工。

三、素质目标

1.树立良好的职业道德；实事求是的精神和独立思考的能力；

2.一定的自学能力、独立工作和解决问题的能力；

3.正确的工作态度和良好的工作习惯。

学生基本情况分析

普高班，学习态度端正，学习基础相对较好，英语识读能力需要进一步提高。

教学重点与难点

重点；

1. G81/G82 、G73/G83、G80钻孔循环指令的功能和使用；

2. G76 的镗孔指令的使用和注意事项。

难点；

1.镗刀尺寸的调整和正确安装方法。

教学方法与手段

主要教学方法有：启发互动式、讨论探究式；教学手段多样：教学录像、网络教学资源、多媒体教学、实训教学等。

教学详案

教学环节

时间分配

教  学    内  容

一、项目提出

教学内容：钻孔模板、镗孔模板的编程与加工

教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究

时间分配：20分钟

二、知识链接

教学内容：钻模板案例零件的加工；G81/G82 、G73/G83、G80、G85 、G86、G76 、G77等指令的格式及使用方法。

教师活动：教师讲解、教学录像、案例演示等

学生活动：案例程序输入并加工，学习循环指令：G81/G82 、G73/G83、G80、G76等的使用。

时间分配：160分钟

三、项目实施

学生活动：

1. 在实训车间数控铣床上进行工件的安装与找正，装卸铣削刀具并对刀；

2. 在数控铣床上输入程序；

3. 在数控铣床上模拟加工路径并调试程序；

4. 在数控铣床加工钻孔模板。

时间分配：185分钟

四、项目拓展

学生活动：调整镗刀尺寸

时间分配：20分钟

五、总结与考核评价

考核方法：项目考核

时间分配：20分钟

布置作业

  (1)写出零件加工的加工工艺；

  (2)写出零件的数控加工程序单；

  (3)总结本次加工的经验与不足。