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课程单元教学设计

发布时间:2020-03-11 21:09   发布人:徐连福   浏览次数:287

太极拳课程单元教学设计5

授课教师:徐连福

授课对象:大一大二大三

学时:4

上课地点:太极馆

课题

二十四式太极拳

本课目标

1、复习太极基本功(太极步、手法、太极桩),熟练掌握方法要领。

2、复习二十四式简化太极拳13式,熟练掌握套路动作。

3、学习二十四式简化太极拳46式,初步了解太极拳的特点和技术方法。

结构

 

课的内容

教学组织过程

教    师    活     动

学     生      活     动

开 始 部 份 5分钟

 

 

 

教学常规

1、 师生问好

2、 宣布本课任务

3、 点 名

4、安排见习生

一、学生成四列横队:

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二、学生出示假条后方可准假;

三、要求:快、静、齐。

准       备        部       份 15分钟

一、 慢跑  

2*400米

二、关节操

1、扩胸运动

2、腹背运动

3、弓步压腿

4、仆步压腿

5、踝腕关节

6、膝部运动

三、专项准备活动

1、原地压腿

2、燕式平衡

一、安排好活动量,要求体育委员带队,跑步要整齐。

二、关节操

1、教师口令4*8拍并带学生练习;

2、要求学生身体充分活动,体操动作基本标准。

四、 专项活动

1、教师口令4*8拍;

2、教师巡回指导学生练习

 

 

一、 队绕操场慢跑二周:

 

  

体委

 

二、练习队形:

学生成四列横队:

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1、按老师口令压腿,幅度从小到大,用力震压。

2、两臂协调配合,练习身体协调性。

结 构

 

课的内容

教     学     组     织     过     程

教   师   活    动

学    生    活    动

基             本             部             分  60  分钟

 

 

一、练习太极基本功

1、手型

2、 桩法

太极桩

抱球桩

3、太极拳基本步法

进步

退步

 

 

二、复习二十四式太极拳13

 

1、起势

 

2、左右野马分鬃

 

3、白鹤亮翅

 

 

一、

 

1、教师讲解

2、示范

3、指导学生练习

4、安排练习量:

2*15m*4

5、巡回指导,即时纠正动作。

6、要求:

太极桩:虚领顶劲、沉肩坠肘、含胸拔背、尾闾中正、气沉丹田、呼吸自然。

太极步:重心移动明显,虚实分明。

 

 

 

 

 

 

二、

1、正确示范并领做

2、安排练习量:

集体练习23

学生自行练习45

3、教师指导练习

4、纠正错误动作

5、巡回指导,即时纠错

6、要点及要求:

 (1)熟练掌握套路动作,记住动作要领

 (2)掌握套路节奏,动作连贯、协调

 

 

一、

 

1、积极练习,熟记动作要领,出现错误即时纠正;

2、要注意与其它同学间进行动作比较;

 

3、对不懂的地方向教师提问。

 

4、与手型配合练习,手脚协调一致。

 

5、练习队型:

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二、

1、 积极练习,熟记动作要领,出现错误即时纠正;

2、对不懂的地方向教师提问。

 

3、多练多想,同时注意与其它同学间进行动作比较学习。

 

4、多次念动,掌握动作要领

 

5、注意要求的逐步提高,掌握动作的要领。

 

6、练习队形:

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结 构

 

课的内容

教     学     组     织     过     程

教   师   活    动

学    生    活    动

基础部分   60分钟

 

三、学习太极拳

46

4、左右搂膝拗步

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5、手挥琵琶

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6、左右倒卷肱

三、

左右搂膝拗步

1、讲解动作要领     

脚步为进步,转体绕臂,收脚举臂,搂膝推掌,推掌自耳侧向前推出,动作同上,方向相反。

2、正确示范并领做   /2

1)示范点:、中间、左前、右前

2)示范面:侧面、正面

3)教法:先分解后整体

3、学生自己练习45

要求:动作清楚,路线正确

 

手挥琵琶

1、讲解动作要领   

提膝划弧,虚步合臂,重心在右腿,左脚脚尖翘起脚跟着地。

2、正确示范并领做   /2

3、学生自己练习56

要求:上身正直,掌握好重心,动作自然放松。

 

 

左右倒卷肱

1、讲解动作要领     

转体撤手,提膝曲肘,退步推掌,共退四步,先退左步-右步-左步-右步,动作相同,方向相反。

2、正确示范并领做   /2

1)示范点:、中间、左前、右前

2)示范面:侧面、正面

3)教法:先分解后整体

3、学生自己练习45

要点及要求:动作正确,路线清楚。

1、学习队型:

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1、 学习认真,记住动作要领。

 

2、 积极练习,出现错误即时纠正;

 

3、 与其它同学间进行动作比较;

 

4、 对不懂的地方向教师提问。

 

5、 与手型配合练习,手脚协调一致

 

7、练习队型:

a)  集体练习队型:

           

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2)分组练习队型:

1 / ♂            2  /  ♂

♂♂♂♂            ♂♂♂♂♂

♂♂♂♂            ♂♂♂♂♂

3 / ♂               4 /  ♂

具体要求:

1)要求组长认真负责,有高度责任心,督促组员自觉进行训练并可根据情况安排短暂休息。

2)对组员要求为在组长带领下自觉练习,每次练习时要做到动作规范

8、注意要求的逐步提高,掌握动作的要领。

结 构

 

课的内容

教     学     组     织     过     程

教   师   活    动

学    生    活    动

结    束      部      分  10 分钟

一、 集合整队

二、做课后小结

    放松

三、宣布下课

1、 集合整队,清点人数

2、 讲评:

1)讲评课堂纪律

2)讲评学习情况

3)布置课下作业

3、 放松:

4、教师宣布下课 :

与学生互致抱拳礼

1、学生成四列横队:

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 要求:快、静、齐

6、 认真听教师总结

7、 学生选择自我原地放松方式

       ( 散 型 )

4、与教师互致抱拳礼,待教师抱拳礼落下后自己方可礼毕

课  后  小  结

练习太极基本功,锻炼武术技能,学习太极拳,初步了解和掌握太极拳套路的基本技能,效果良好。