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汽车发动机机械系统检修
李秀芬
1
山东省精品资源共享课程平台
1.1
山东省资源共享课程平台
2
验收材料
2.1
项目申报书
2.2
项目验收申请表
2.3
其他支撑材料
3
课程资源
3.1
发动机功率不足的故障检修
3.1.1
发动机信息采集
3.1.2
气缸压力测量
3.1.3
机体组检修
3.1.4
活塞连杆组检修
3.2
发动机异响的故障检修
3.2.1
曲轴的检修
3.2.2
气门组的检修
3.2.3
气门传动组的检修
3.3
发动机机油压力异常的故障...
3.3.1
润滑油的选择与更换
3.3.2
机油滤清器的清洗与更换
3.3.3
机油泵的检修
3.4
发动机温度异常的故障检修
3.4.1
冷却液的检查与更换
3.4.2
散热器的清洗与修补
3.4.3
水泵、风扇和节温器的检...
3.5
汽油机运转不稳故障检修
3.5.1
汽油机空气供给系统检修
3.5.2
汽油机燃油供给系统检修
3.6
传统柴油机启动困难故障检...
3.6.1
喷油器的检查与调试
3.6.2
喷油泵的检查与调试
3.7
发动机总成拆装与检测
3.7.1
发动机总成的拆装
3.7.2
发动机总成的检测
4
申报材料
4.1
申报书
5
课程设计
5.1
课程设计
6
建设条件
6.1
建设条件
7
共建共享
7.1
共建共享
8
特色创新
8.1
特色创新
9
学生作品
9.1
学生作品2020汽修6班
9.2
学生作品2019汽修1班
9.3
学生作品2019汽修2班
9.4
学生作品21级汽修1班
9.5
学生作品21级汽修2班
9.6
学生作品21级汽修3班
9.7
学生作品21级汽修4班
9.8
学生作品22级汽修1班
9.9
学生作品22级汽修2班
9.10
学生作品23级汽修1班
9.11
学生作品23级汽修2班
10
思政专栏
10.1
工匠精神
10.2
职业认同
10.3
卓越校友
11
职业资格证专栏
11.1
1+X职业技能等级证书
12
技能大赛专栏
12.1
校级技能大赛
12.2
省级技能大赛
12.3
国家级技能大赛
第3课时
发布时间:2017-09-04 15:06 发布人:李秀芬 浏览次数:921
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+添加讨论
翁纪锋
2018-06-19 22:05:37
发动机功率不足怎么办
陈玉涛
2018-06-21 08:41:15
课件实用性强,可以认识到自己更多的不足
宋王帅
2018-06-21 08:42:41
内容详细,理论与实践结合,对提问的问题阐释全面,课堂对学生认真负责,层次分明
徐达罡
2018-06-21 08:43:19
课堂氛围好,同学们积极性高,老师讲解通俗易懂,只是难度由浅入深,先理论后实践,先动脑后动手,正贴切 理论与实践并重,技术与人文融通!
陈鑫
2018-06-21 08:43:50
重点突出,层次分明
徐达罡
2018-06-21 08:43:57
课堂氛围好,同学们积极性高,老师讲解通俗易懂,知识难度由浅入深,由易到难,先理论后实践,先动脑后动手,正贴切 理论与实践并重,技术与人文融通!
马建超
2018-06-21 08:44:04
根据本课程知识结构的特点,重点突出,内容详细,层次分明。
刘富成
2018-06-21 08:45:58
内容详实,通俗易懂
于刚
2018-06-21 08:47:58
李老师人很好,讲课很有趣
王浩
2018-06-21 08:49:58
内容充实,实践与理论结合,同学积极性高
张森
2018-06-21 08:58:42
内容详细,生动鲜明
崔振兵
2018-06-28 16:48:31
内容详实,通俗易懂
陈汝桐
2018-07-04 10:19:47
发动机功率不足怎么办
王硕
2020-12-31 15:15:00
老师讲的好。
发动机功率不足怎么办
课件实用性强,可以认识到自己更多的不足
内容详细,理论与实践结合,对提问的问题阐释全面,课堂对学生认真负责,层次分明
课堂氛围好,同学们积极性高,老师讲解通俗易懂,只是难度由浅入深,先理论后实践,先动脑后动手,正贴切 理论与实践并重,技术与人文融通!
重点突出,层次分明
课堂氛围好,同学们积极性高,老师讲解通俗易懂,知识难度由浅入深,由易到难,先理论后实践,先动脑后动手,正贴切 理论与实践并重,技术与人文融通!
根据本课程知识结构的特点,重点突出,内容详细,层次分明。
内容详实,通俗易懂
李老师人很好,讲课很有趣
内容充实,实践与理论结合,同学积极性高
内容详细,生动鲜明
内容详实,通俗易懂
发动机功率不足怎么办
老师讲的好。